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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wiedervereinigung, Einigungsprozess
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Einigungsprozess, friedliche Revolution 1989, Wiedervereinigung
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Helmut Kohl, Einigungsprozess, Wiedervereinigung, friedliche Revolution 1989
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
720 KB
Lehrprobe Lehrpobe Klasse 10 (G9)
Weimarer Republik - Inflation 1923
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
EU
Klausur zum Themenfeld "Fremdsein in weltgeschichlicher Perspektive - Migration am Bsp. des Ruhrgebiets."
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
11. September, George W. Bush, Geschichte, Kreuzzugsbegriff, Krezzüge, Krieg gegen den Terror
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Gang nach Canossa im Rahmen der Reihe Islam und Christentum in historischer Perspektive. Der Fokus ist auf der Methodenkompetenz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EF Klausur zu den Kreuzzügen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Feedbackbogen zum Thema Christentum-Islam im Mittelalter
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Feedbackbogen zur Reihe "Fremdsein-Römer und Germanen"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Migration im Ruhrgebiet, Schwerpunkt türkische Gastarbeiter
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Magnettheorie, Neue Ostpolitik, Hallstein-Doktrin, Deutsch-deutsches Verhältnis
Normierte Stegreifaufgabe 9.Klasse Geschichte: Karikaturenbeschreibung zur Stalin-Note 1952, Aspekte zu Adenauers Politik der Stärke + Wirtschaftswunder der BRD (Ursachen + Folgen).
Normierte Stegreifaufgabe 9.Klasse Geschichte: Karikaturenbeschreibung zur Stalin-Note 1952, Aspekte zu Adenauers Politik der Stärke + Wirtschaftswunder der BRD (Ursachen + Folgen).
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Koexistenz
Lehrprobe Novemberaufstand in der DDR Multiperspektivische Betrachtung der Ursachen u Rezeption
Lehrprobe Novemberaufstand in der DDR Multiperspektivische Betrachtung der Ursachen u Rezeption
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg heute - Ukraine
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Es handelt sich um ein AB zum Thema: Die Stunde Null
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schritte zur Teilund Deutschlands
AB
AB
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schritte zur Teilund Deutschlands, Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts, Folgen der Potsdamer konferenz
Das Leben in der DDR Skript
Das Leben in der DDR Skript
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts, Folgen der Potsdamer konferenz, Schritte zur Teilund Deutschlands
Leben in der DDR Schriftliche Ausarbeitung
Leben in der DDR Schriftliche Ausarbeitung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Lehrprobe Die Lehrprobe behandelte die Fotoikone Conrad Schumann, der als Grenzsoldat zwei Tage nach dem Mauerbau über die Mauer springt und in den Westen flüchtet. Die Schüler verwandeln das Foto in ein Comic und erfahren die weitere Lebensgeschichte Schumanns.
Lehrprobe Die Lehrprobe behandelte die Fotoikone Conrad Schumann, der als Grenzsoldat zwei Tage nach dem Mauerbau über die Mauer springt und in den Westen flüchtet. Die Schüler verwandeln das Foto in ein Comic und erfahren die weitere Lebensgeschichte Schumanns.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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