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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,85 MB
Lehrprobe Lehrprobe mit sehr gut bewertet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
Lebenslauf Konrad Adenauer
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
16 KB
Kriegskonferenzen
Arbeitblatt zur Potsdamer Konferenz
Arbeitblatt zur Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
473 KB
Kriegskonferenzen
Stationsarbeit zur Potsdamer Konferenz
Stationsarbeit zur Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Hallstein-Doktrin, Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Arbeitsblatt zur Ostpolitik Brandts
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kalter Krieg, Korea, Kuba, Rüstungspolitik, Verständigungspolitik, Vietnam
Test zum Kalten Krieg: Kuba, Vietnam
Test zum Kalten Krieg: Kuba, Vietnam
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
118 KB
Deutschland nach dem Krieg
Lehrprobe DDR
Lehrprobe DDR
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
623 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 2 Lehrprobe im Fach Geschichte Gymnasium, Benotung 12 Punkte, Thema Aufklärung Kant
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
Nachkriegszeit
Die Stunde Null
Die Stunde Null
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe Menschenrechte in der Gegenwart - Beispiel China. Die hier genannten Texte wurden aus dem Buch "Zeiten und Menschen. Geschichte – Einführungsphase Oberstufe Nordrhein-Westfalen, Paderborn 2011" entnommen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
298 KB
Lehrprobe Klärung der Frage, ob man eine historisch so belastete Figur wie Adolf Hitler satirisch darstellen darf.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
397 KB
Euthanasie im Dritten reich mit Quellen und Vertiefungszitat von Karl Brandt.
Geplant ist ein Vergleich der Täter- mit der Opferperspektive.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
232 KB
Kollektivierung
Lehrprobe THEMA DER UNTERRICHTSSTUNDE: Die Jugend in der DDR im Spannungsfeld zwischen Individualität und Gesellschaft
Lehrprobe THEMA DER UNTERRICHTSSTUNDE: Die Jugend in der DDR im Spannungsfeld zwischen Individualität und Gesellschaft
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
England, Industrialisierung
Welche Faktoren führten zur Industrialisierung Englands? - Ich habe die Informationen in dem Schaubild zu einem großen Teil entfernt, dieses als AB ausgeteilt und es die SuS in Gruppen vervollständigen lassen.
Welche Faktoren führten zur Industrialisierung Englands? - Ich habe die Informationen in dem Schaubild zu einem großen Teil entfernt, dieses als AB ausgeteilt und es die SuS in Gruppen vervollständigen lassen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Bischof, Jude, Judenpogrom, Kreuzzug, Rheinland
Lehrprobe Judenpogrome im Rheinland im Kontext des ersten Kreuzzuges und die Rolle der Bischöfe als Doppelstunden-Lehrprobe, bewertet im sehr guten Bereich inklusive aller Materialien (da von mir selbst erstellt)..
Lehrprobe Judenpogrome im Rheinland im Kontext des ersten Kreuzzuges und die Rolle der Bischöfe als Doppelstunden-Lehrprobe, bewertet im sehr guten Bereich inklusive aller Materialien (da von mir selbst erstellt)..
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Christentum und Islam - Feindbilder Einstiegsstunde in die Reihe
Lehrprobe Christentum und Islam, Feindbilder, Einstiegsstunde in die Reihe, Materialien sihe Geschichte betrifft uns - Chrsitentum und Islam
Lehrprobe Christentum und Islam, Feindbilder, Einstiegsstunde in die Reihe, Materialien sihe Geschichte betrifft uns - Chrsitentum und Islam
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wiederholung des Grundwissens
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,65 MB
Gesellschaft im Mittelalter- eine unverränderliche Ordnung? Stunde zielt auf die Entwicklung der Universitäten in den entstehenden Mittelalterlichen Städten --> bürgerliche Gesellschaft. Bildung als Katalysator.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
2+4-Vertrag, Deutsch-deutsches Verhältnis, Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Neue Ostpolitik, Große Koalition
Stegreifaufgabe zum Thema Willy Brandts Kniefall und der Innenpolitik Kohls
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
1824 Unterrichtsmaterialien