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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EF-Klausur zur Russischen Geschichte. Lenins Thesen zum Berufsrevolutionär und zur Kommunistischen Partei.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
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Koexistenz
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde zum Thema "John F. Kennedy"
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Klassenarbeit zur Westintegration der BRD unter Adenauer: Faktenwissen, Quellenanalyse, Bewertung der Außenpolitik unter Berücksichtigung der Reaktion Adenauers und der Westmächte auf die Stalin-Note
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg, Korea, Kuba, Verständigungspolitik
Lernzirkel zum Thema "Kalter Krieg" von Entstehung bis Kuba-Krise mit Laufzettel
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Reformation
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Test zum Mauerbau und 17. Juni 1953!
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Christen und Muslime, Mittelalter, Motive Kreuzzug
Es handelt sich um eine Klausur aus dem Jahrgang EF zur Thematik der Motive der Kreuzfahrer am Beispiel eines Adeligen. Die Motive der anderen Bevölkerungsteile sowie der Kreuzzugsaufruf Papst Urbans II. sollten zuvor behandelt worden sein.
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Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Klassenarbeit 1 in einer zum Mittleren Bildungsabschluss führenden Berufsfachschule. Thema: Antikes Griechenland
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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DDR-Verfassung
Kommunismus
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karikaturanalyse zur Verfassung von 1791 - Französische Revolution
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Hitlerjugend-Wie war die Erziehung im Nationalsozialismus?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Indem die SuS aus einer Quelle von Montesquieu die Konzeption der Gewaltenteilung herausarbeiten und diese mit einem bereits vorhandenen Regierungsentwurf von John Locke vergleichen, bewerten sie deren Bedeutsamkeit für die Verfassung eines modernen Sta...
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