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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Conditional Clauses, tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Textarbeit: Immigration USA
AB_Trumps Wall_Pros and Cons
AB_Trumps Wall_Pros and Cons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Textarbeit: Immigration USA
AB Lückentext Songtext zu West Side Story "America"
AB Lückentext Songtext zu West Side Story "America"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
DIscussion phrases
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Civil Rights Movement, lynching, Segregation, Slavery
Racial Problems in the USA, Civil Rights Movement, lynching, Segregation, Slavery
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
The Giver, Utopia Dystopia
Vokabelliste zum Ausfüllen
Vokabelliste zum Ausfüllen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
The Giver, Utopia Dystopia
Verständnisfragen zu Kapitel 9
Verständnisfragen zu Kapitel 9
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
The Giver, Utopia Dystopia
Arbeitsblatt zum Verständnis von Kapitel 10-18
Arbeitsblatt zum Verständnis von Kapitel 10-18
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
The Giver, Utopia Dystopia
Gruppenarbeit zu Kapitel 2-3 des Romans
Gruppenarbeit zu Kapitel 2-3 des Romans
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Novel, The Giver, Utopia Dystopia
Verstehensaufgaben und Vokabelliste
Verstehensaufgaben und Vokabelliste
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: kreatives Schreiben
, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, Kurzgeschichtenwettbewerb, Short Story, short story contest
Flyer für einen kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerb zum Thema Growing up: Beschreibung des zeitlichen Ablaufs, Tipps zum Vorgehen
, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, Kurzgeschichtenwettbewerb, Short Story, short story contest
Flyer für einen kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerb zum Thema Growing up: Beschreibung des zeitlichen Ablaufs, Tipps zum Vorgehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: selbstständiges Lernen, peer feedback
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Filmanalyse
, Filmanalyse Perks of Being a Wallflower
Die Schüler untersuchen die ersten Szenen des Spielfilms auf Kameraeinstellungen und ihre jeweiligen Funktionen.
, Filmanalyse Perks of Being a Wallflower
Die Schüler untersuchen die ersten Szenen des Spielfilms auf Kameraeinstellungen und ihre jeweiligen Funktionen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Rhetorische Stilmittel, Sachtextanalyse, Sprachliche Mittel, Textzusammenfassung
Analyse in drei Schritten: 1) structure and content 2) stylistic devices 3) evaluation Zusätzliche Hinweise
Analyse in drei Schritten: 1) structure and content 2) stylistic devices 3) evaluation Zusätzliche Hinweise
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Translation, Grammatik, Abschlussprüfung, Partizipien
Lückentext zur Musterstunde zu den Partizipien
Lückentext zur Musterstunde zu den Partizipien
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Methode: Hörsehverstehen
, Fast Fashion, getting involved, making a difference
, Fast Fashion, getting involved, making a difference
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Peer Correction - Arbeitszeit: 15 min
, Englischunterricht, letter of advice, peer correction
Dieser Korrekturbogen kann genutzt werden, um die geschriebenen Letter of advice der Mitschüler zu kontrollieren. Die vorgegebene Checkliste eignet sich zudem gut, zur Vorbereitung der Klassenarbeit. Die wichtigsten Merkmal werden aufgelistet.
, Englischunterricht, letter of advice, peer correction
Dieser Korrekturbogen kann genutzt werden, um die geschriebenen Letter of advice der Mitschüler zu kontrollieren. Die vorgegebene Checkliste eignet sich zudem gut, zur Vorbereitung der Klassenarbeit. Die wichtigsten Merkmal werden aufgelistet.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Peer Correction - Arbeitszeit: 15 min
, Characterization, peer correction
Die Korrekturbogen kann von den Schülern in Partner- oder Gruppenarbeit genutzt werden, um anhand der vorgegebenen Liste die geschriebenen Characterizations zu kontrollieren, zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten kann die Liste geeignet
, Characterization, peer correction
Die Korrekturbogen kann von den Schülern in Partner- oder Gruppenarbeit genutzt werden, um anhand der vorgegebenen Liste die geschriebenen Characterizations zu kontrollieren, zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten kann die Liste geeignet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
143 KB
Reciprocal Reading
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Job interviews, Jobs
Es geht um ein Text zum Leseverstehen über Job interviews. Leseverstehen, Sprechen.
Es geht um ein Text zum Leseverstehen über Job interviews. Leseverstehen, Sprechen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch