Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Fehlende Kommas müssen ergänzt werden
Fehlende Kommas müssen ergänzt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
Wortarten
Adverbien erkennen und verwenden
Adverbien erkennen und verwenden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Spiel, Textproduktion, Würfel
Die SuS schreiben ein eigenes Märchen, nachdem sie inhaltliche Elemente (Held*in, Gegner*in, Ort, magische Prüfung) spielerisch erwürfelt haben. Sie erhalten Anregungen und schreiben damit ein eigenes Märchen, dass den Märchenmerkmalen entspricht.
Die SuS schreiben ein eigenes Märchen, nachdem sie inhaltliche Elemente (Held*in, Gegner*in, Ort, magische Prüfung) spielerisch erwürfelt haben. Sie erhalten Anregungen und schreiben damit ein eigenes Märchen, dass den Märchenmerkmalen entspricht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Tierbeschreibung Adjektive
Dies ist eine Zusammenstellung von Adjektiven für Tierbeschreibungen
Dies ist eine Zusammenstellung von Adjektiven für Tierbeschreibungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens
, Bande, Vorstadtkrokodile
, Bande, Vorstadtkrokodile
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: Teil eines Stationenlernens
, Bande, Vorstadtkrokodile
, Bande, Vorstadtkrokodile
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens/ arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Vorstadtkrokodile Mutprobe Freunde
, Vorstadtkrokodile Mutprobe Freunde
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: Teil eines Stationenlernens
, Vorstadtkrokodile Mut Minigolfplatz
Teil eines Stationenlernens
, Vorstadtkrokodile Mut Minigolfplatz
Teil eines Stationenlernens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 5, Lerntempoduett, Lesetempo, Meine neue Schule
Die SuS sollen mittels eines Textes aus dem Deutschbuch (PAUL D5) zum Einführungsthema "Meine neue Schule" die kooperative Lernmethode des Lerntempoduetts kennen und anwenden lernen.
, Klasse 5, Lerntempoduett, Lesetempo, Meine neue Schule
Die SuS sollen mittels eines Textes aus dem Deutschbuch (PAUL D5) zum Einführungsthema "Meine neue Schule" die kooperative Lernmethode des Lerntempoduetts kennen und anwenden lernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Tempus, Wortarten
Nomen bestimmen (Kasus,Genus, Numerus), Wortarten bestimmen, Verben in verschiedene Zeitformen setzen
Nomen bestimmen (Kasus,Genus, Numerus), Wortarten bestimmen, Verben in verschiedene Zeitformen setzen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Satzgefüge, Groß- bzw. Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Übungen für die Klassenarbeit
, Rechtschreibung
Fünf Aufgabenformate: Brief umformulieren, Lückentext, Satzkorrekturen, Wahl zwischen Groß- und Kleinschreibung, eigenen Brief verfassen.
, Rechtschreibung
Fünf Aufgabenformate: Brief umformulieren, Lückentext, Satzkorrekturen, Wahl zwischen Groß- und Kleinschreibung, eigenen Brief verfassen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
426 KB
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Methode: Lernlandkarte Märchen
Märchen
Lernlandkarte
Märchen
Lernlandkarte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Märchenmerkmale, Prinzessin Mäusehaut
Das AB enthält das Märchen sowie Aufgabenstellungen zum Inhalt des Märchens und Märchenmerkmalen.
Das AB enthält das Märchen sowie Aufgabenstellungen zum Inhalt des Märchens und Märchenmerkmalen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
Das Dokument enthält einen weiterführenden Schreibauftrag zum Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
Das Dokument enthält einen weiterführenden Schreibauftrag zum Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Märchen "Stachelsöhnchen"
Mithilfe des ABs sollen inhaltliche Fragen zum Märchen "Stachelsöhnchen" beantwortet und typische Märchenmerkmale erkannt und benannt werden.
Mithilfe des ABs sollen inhaltliche Fragen zum Märchen "Stachelsöhnchen" beantwortet und typische Märchenmerkmale erkannt und benannt werden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
