Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
501 KB
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Grammatik, Nachsilben von Nomen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Leseblatt, Leseübung, Ö
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Leserätsel, sinntentnehmendes Lesen, Ä/ä
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
430 KB
430 KB
Klassenarbeit Deutsch, Meinung begründen, Pro- und Kontra Argumente
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zusammengesetzte Substantive
, Zusammengesetzte Substantive
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
10 KB
10 KB
Inhalt, Null, Peter
Lehrprobe Es geht um inhaltliche angabe
Lehrprobe Es geht um inhaltliche angabe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
113 KB
Arbeitsblatt, Rezept, Vorgangsbeschreibung
Ideen sammeln für einen Zaubertrank und die benötigten magischen Zutaten. Der Zaubertrank wird in Form eines Rezepts (Vorgangsbeschreibung) aufgeschrieben.
Ideen sammeln für einen Zaubertrank und die benötigten magischen Zutaten. Der Zaubertrank wird in Form eines Rezepts (Vorgangsbeschreibung) aufgeschrieben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Sachtexte Analysieren - Arbeitszeit: 15 min
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
145 KB
145 KB
Argumentation
Kinder sollen einen argumentierenden Text verfassen
Kinder sollen einen argumentierenden Text verfassen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Ordnen und nachschlagen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
693 KB
693 KB
Fortsetzungsgeschichte, Piraten
Lehrprobe Die Kinder der 2. Klasse schreiben zu einem Bilderbuch eine Fortsetzungsgeschichte.
Lehrprobe Die Kinder der 2. Klasse schreiben zu einem Bilderbuch eine Fortsetzungsgeschichte.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
57 KB
57 KB
Methode: Informationen aus einem Sachtext sammeln - Arbeitszeit: 30 min
, Informationen sammeln Tiere Löwe Sachtext, Informationen sammlen, Löwe, Tiere, Umgang mit Sachtexten
Die Kinder sammeln Informationen aus einem Sachtext über Löwen. Danach gestalten sie einen eigenen Steckbrief zu einem selbst gewählten Tier.
, Informationen sammeln Tiere Löwe Sachtext, Informationen sammlen, Löwe, Tiere, Umgang mit Sachtexten
Die Kinder sammeln Informationen aus einem Sachtext über Löwen. Danach gestalten sie einen eigenen Steckbrief zu einem selbst gewählten Tier.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Bremen
15 KB
15 KB
Innerer Monolog, Level 4 - Die Stadt der Kinder
Ziel ist es, anhand der Szene im Kaufhaus die Textform des inneren Monologs zu trainieren. Die Textform sollte den SuS bereits bekannt sein.
Ziel ist es, anhand der Szene im Kaufhaus die Textform des inneren Monologs zu trainieren. Die Textform sollte den SuS bereits bekannt sein.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
147 KB
147 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Buchstabeneinführung G, g
Die SuS finden Wörter mit "g" in einem Wimmelbild und schreiben diese differenziert auf.
, Buchstabeneinführung G, g
Die SuS finden Wörter mit "g" in einem Wimmelbild und schreiben diese differenziert auf.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
47 KB
47 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, die große Wörterfabrik, Kreatives Schreiben
, die große Wörterfabrik, Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,63 MB
1,63 MB
frühling, Gedichte, Klasse 4, Schneeballgedicht, Schreibstrategien nutzen
Lehrprobe Die SuS schreiben unter Einhaltung der Regeln für das Schneeballgedicht ein eigenes Schneeballgedicht, das zum Thema Frühling passt.
Lehrprobe Die SuS schreiben unter Einhaltung der Regeln für das Schneeballgedicht ein eigenes Schneeballgedicht, das zum Thema Frühling passt.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
153 KB
153 KB
Buchstabeneinführung S, s, Buchstabeneinführung
In dem Dokument sind Ziele und ein möglicher Unterrichtsverlauf zur Einführung des ,,S" zu finden.
In dem Dokument sind Ziele und ein möglicher Unterrichtsverlauf zur Einführung des ,,S" zu finden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
96 KB
96 KB
Satzglieder
Sätze bilde, Sätze umstellen, Satzglieder bestimmen
Sätze bilde, Sätze umstellen, Satzglieder bestimmen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch