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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
534 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive Steigerung Komparativ Superlativ
Lehrprobe
, Adjektive Steigerung Komparativ Superlativ
Lehrprobe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
392 KB
Methode: Wintergedicht - Arbeitszeit: 20 min
, Gedicht
Erstes Lernen eines Gedichtes Thema Winter
, Gedicht
Erstes Lernen eines Gedichtes Thema Winter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
1,00 MB
Methode: Einführung des Buchstaben Nn - Arbeitszeit: 45 min
Arbeiten mit Silben, Grundwortschatz, Namenwörter, Buchstabenübung -h-, Buchstabeneinführung N, n, Buchstabeneinführung
Akustische, Optische und Motorische Analyse des Buchstabens Nn
Arbeiten mit Silben, Grundwortschatz, Namenwörter, Buchstabenübung -h-, Buchstabeneinführung N, n, Buchstabeneinführung
Akustische, Optische und Motorische Analyse des Buchstabens Nn
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
287 KB
ABC, Alphabet, Ordnen, Reihenfolge, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
465 KB
Methode: Rechtschreibstrategien - Arbeitszeit: 1 min
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
1,61 MB
Methode: Kooperatives Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, kooperatives Lernen, Leseförderung, Lesen, sinnentnehmendes lesen
, Deutsch, kooperatives Lernen, Leseförderung, Lesen, sinnentnehmendes lesen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
354 KB
Schriftspracherwerb 1. Klasse, Stationenarbeit
Lehrprobe Die erste Stunde dient der graphomotorischen Erfassung des Buchstabens S s. Die Kinder spuren den Buchstaben nach, vorher erfassen sie diesen an Stationen.
Lehrprobe Die erste Stunde dient der graphomotorischen Erfassung des Buchstabens S s. Die Kinder spuren den Buchstaben nach, vorher erfassen sie diesen an Stationen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
112 KB
Lesen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,62 MB
Methode: Schleichdiktat
, 1. Klasse, Deutsch, Schleichdiktat
Wörter: Ampel, Pinsel, Puppe, Kiste, Lampe, Opa, Dose, Nase, Ente, Tomate
, 1. Klasse, Deutsch, Schleichdiktat
Wörter: Ampel, Pinsel, Puppe, Kiste, Lampe, Opa, Dose, Nase, Ente, Tomate
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,99 MB
Methode: Lauf/Schleichdiktat
, 1. Klasse, Deutsch, Schleichdiktat, Schreiben
, 1. Klasse, Deutsch, Schleichdiktat, Schreiben
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Personenbeschreibung
Personenbeschreibung eines Clowns mit Punkteverteilung
Personenbeschreibung eines Clowns mit Punkteverteilung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
306 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Buchstabeneinführung
, Buchstabeneinführung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
62 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichten, Rückmeldungen geben, Schreibkonferenz, Texte überarbeiten
Die SuS führen in Gruppen eine Schreibkonferenz zu selbstgeschriebenen Bildergeschichten durch.
, Bildergeschichten, Rückmeldungen geben, Schreibkonferenz, Texte überarbeiten
Die SuS führen in Gruppen eine Schreibkonferenz zu selbstgeschriebenen Bildergeschichten durch.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
63 KB
Adjektive, Steigerung der Adjektive
Die Stunde war sehr gut bis auf die Differenzierung. Hier müsste man noch einmal präziser rangehen.
Die Stunde war sehr gut bis auf die Differenzierung. Hier müsste man noch einmal präziser rangehen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,46 MB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Lesen - Umgang mit Texten, Fasching, Gedicht
Nach einer gemeinsamen Gedichteinführung kann das Selbstlernheft von den Schülern über mehrere Tage bearbeitet werden. Die Seite 5 sollte dabei an den Anfang geheftet werden. Ab Seite 6 ist Tafelmaterial.
Nach einer gemeinsamen Gedichteinführung kann das Selbstlernheft von den Schülern über mehrere Tage bearbeitet werden. Die Seite 5 sollte dabei an den Anfang geheftet werden. Ab Seite 6 ist Tafelmaterial.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,27 MB
Methode: Freies Schreiben in EA, Austausch an Haltestelle in PA - Arbeitszeit: 40 min
, Briefe schreiben, freies Schreiben, Kreatives Schreiben, Perspektivwechsel
Lehrprobe Nach der Lektüre des Buches "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte", schreiben die SuS einen Brief für den Löwen an die Löwin.
, Briefe schreiben, freies Schreiben, Kreatives Schreiben, Perspektivwechsel
Lehrprobe Nach der Lektüre des Buches "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte", schreiben die SuS einen Brief für den Löwen an die Löwin.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
551 KB
Klassenregeln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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