Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Analyse eines Fallbeispiels Soziale Arbeit
Lehrprobe Die SuS analysieren ein Fallbeispiel der Sozialen Arbeit, indem sie Merkmale und Ziele der Methode der Sozialen Gruppenarbeit herausarbeiten.
Lehrprobe Die SuS analysieren ein Fallbeispiel der Sozialen Arbeit, indem sie Merkmale und Ziele der Methode der Sozialen Gruppenarbeit herausarbeiten.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Klassische Konditionierung
Klausur zum Thema "Klassische Konditionierung" inklusive eines ausführlichen EWH.
Klausur zum Thema "Klassische Konditionierung" inklusive eines ausführlichen EWH.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Bildung, Erziehung, Erziehungsstile
Erste Klausur zum Thema "Erziehungsstile" inklusive eines ausführlichen EWH.
Erste Klausur zum Thema "Erziehungsstile" inklusive eines ausführlichen EWH.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Gewalt
Klausur Fallbsp. Tim zum Ansatz von W. Heitmeyer
Klausur Fallbsp. Tim zum Ansatz von W. Heitmeyer
Pädagogik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
216 KB
Erziehung
Einfinden in eine Rollenbiografie, Schreibauftrag - Film "Der Wolfsjunge"
Einfinden in eine Rollenbiografie, Schreibauftrag - Film "Der Wolfsjunge"
Pädagogik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Fremd oder anders
Beobachtungsaufgaben zum Film Almanya- Willkommen in Deutschland
Beobachtungsaufgaben zum Film Almanya- Willkommen in Deutschland
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Erziehungsstile
Erziehungsstile
Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit, EW EF
1. Klausur EW EF zum Thema Erziehungsbedürftigkeit
1. Klausur EW EF zum Thema Erziehungsbedürftigkeit
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Chancengleichheit, Funktionen von Schule, PISA, Schulversagen, Selektion
Vorabiklausur im LK zum Thema Schule
Vorabiklausur im LK zum Thema Schule
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Symbolischer Interaktionismus Mead
Grundkurs-Klausur G.H. Mead Symbolischer Interaktionismus Rollentheorie
Grundkurs-Klausur G.H. Mead Symbolischer Interaktionismus Rollentheorie
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Klasssiches und operantes Konditionieren
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Lernen am Modell
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Mündliche Abi-Prüfung
Teil 1 Montessori', Teil 2 Schäfer, Mead, Krappmann
Teil 1 Montessori', Teil 2 Schäfer, Mead, Krappmann
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Mündliche Abi-Prüfung
Teil 1 - Hurrelmann und Erikson; Teil 2 Krappmann, Heitmeyer
Teil 1 - Hurrelmann und Erikson; Teil 2 Krappmann, Heitmeyer
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Entwicklung nach Erikson, KiTa-Konzepte, psychosexuelles Modell
Lehrprobe Die SuS präsentieren und bewerten in dieser Stunde kriteriengeleitet zuvor selbsterstellte KiTa-Konzepte auf Basis von Eriksons Modell.
Lehrprobe Die SuS präsentieren und bewerten in dieser Stunde kriteriengeleitet zuvor selbsterstellte KiTa-Konzepte auf Basis von Eriksons Modell.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
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Mündliche Prüfung GK
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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medien und gewalt
Machen Gewaltdarstellungen im Fernsehen den Zuschauer aggressiv?
Machen Gewaltdarstellungen im Fernsehen den Zuschauer aggressiv?
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Freud und Erziehung - eine Zusammenfassung
Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie Freuds und einem Bezug zur Erziehung
Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie Freuds und einem Bezug zur Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Verlaufsplan Unterrichtsbesuch Lernen am Modell
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einstiegsstunde Lernen am Modell - sehr gut bewertete Stunde
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einstiegsstunde Lernen am Modell - sehr gut bewertete Stunde
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Identitätsproblematik, Krappmann, Mead
Die Attraktivität von Parallelgemeinschaften. Jugendliche bilden eine gesellschaftsnonkonforme Gruppenidentität aus.
Die Attraktivität von Parallelgemeinschaften. Jugendliche bilden eine gesellschaftsnonkonforme Gruppenidentität aus.