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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Erziehung
Erziehung in fremden Kulturen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Erziehung in fremden Kulturen
Lehrprobe Erziehung, internationale Erziehungsverhalten, Bedingungen und Faktoren der Erziehung
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
kognitive Entwicklung, kognitives Lernen, Piaget, Stufenmodell
Test zu Piagets Stufenmodell
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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gehirnförderliches Lernen, kognitives Lernen, Lernen, Neurobiologie
Lehrprobe Mit Hilfe der Placemat Methode erarbeiten die SuS Handlungsmöglichkeiten für ein gehirnförderliches Lernen
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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BNE Diskussion/Debatte Fleisch
Lehrprobe BNE Debatte zum Thema "Sollte die Mensa ein rein vegetarisches Angebot haben?"
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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George Herbert Mead, Mead, Symbolischer Interaktionismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Mead im Januar 2017. Definition der Grundbegriffe Zeichen, Geste, Symbol und signifikantes Symbol.
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
Erziehungsstile
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mead
Anwendungsaufgabe zu Mead anhand deines Sketches von Loriot
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mead
Der Symbolische Interaktionismus
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendalter Hurrelmann
4. Klausur in Q1 zum Thema Entwicklungsaufgaben des Jugendalters nach Hurrelmann
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gewalttheorien Heitmeyer Rauchfleisch Prävention
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 5 Unterrichtsbesuch
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Billy Elliot, Erziehungsstil
Theoriebezug zum Spielfilm Billy Elliot, Untersuchung des Erziehungsstils des Vaters/der Ballettlehrerin, Fallbeipiele vs. Reinformen - Urteilskompetenz - Bezug päda. Praxis
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Edelweißpiraten, Nationalsozialismus, Opposition
Edelweißpiraten - Filmfrageraster begleitend zur Dokumentation auf youtube, arbeitsteilig in zwei Gruppen, anschließender Informationsaustausch,
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
Lehrprobe 5. UB Erziehung im Nationalsozialismus, Urteilskompetenz, Methode: Pädagogische Bildanalyse, Bewertung: 1-2, Schwachstelle: SuS-Interaktion stärker befördern
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollenspiel Lewin Erziehungsstile
Lehrprobe Ein Rollenspiel zu den verschiedenen Erziehungsstilen nach Lewin wird erarbeitet und präsentiert.
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5 Säulen, Gute Erziehung
Lehrprobe 5 Säulen entwicklungsfördernder Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutung, Erzieher, Lehrerin, Montessori, Montessori-Pädagogik, Rolle
Lehrprobe Fünfter Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik zur Rolle der Lehrerin in der Montessori-Pädagogik, inklusive Anhang. Durchgeführt im Leistungskurs der Q1.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile Lewin
Erziehung EF Erziehungsstile Lewin (Hurrelmann) Text von Elisabeth Gründler
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Montessoripädagogik Kinderhäuser Grundkurs-Klausur
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung
Intentionale und funktionale Erziehung Fallbeispiel
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