Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
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Satzglieder, Zeitformen
Zeitformen, Satzglieder, Platz für ein passendes Diktat
Zeitformen, Satzglieder, Platz für ein passendes Diktat
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Buchstabeneinführung E, e
Lehrprobe Eine Übungseinheit zu den Selbstlauten
Lehrprobe Eine Übungseinheit zu den Selbstlauten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Kinderliteratur
Lehrprobe Anhand des Gedichtes von J.Krüss "Wenn das M nicht wär erfunden" schreiben die Kinder eigene Buchstaben-Geschichten (mit einem Buchstaben ihrer Wahl) in Kleingruppen und Üben das Vorlesen für einen Vorlesevortrag auf dem Buchstabenfest am Ende der Klass...
Lehrprobe Anhand des Gedichtes von J.Krüss "Wenn das M nicht wär erfunden" schreiben die Kinder eigene Buchstaben-Geschichten (mit einem Buchstaben ihrer Wahl) in Kleingruppen und Üben das Vorlesen für einen Vorlesevortrag auf dem Buchstabenfest am Ende der Klass...
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Lehrprobe „Das /g/ – Unser Buchstabe der Woche“. Stationslauf zum „G,g“ unter Berücksichtigung verschiedener Wahrnehmungszugänge
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
18 KB
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben, anderen zuhören, Konflikte besprechen
Lehrprobe Verlaufsplanung zum Lerntempoduett
Lehrprobe Verlaufsplanung zum Lerntempoduett
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
30 KB
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anderen zuhören, Konflikte besprechen, Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf gehört zum Thema Frühling. In dem Lerntempoduett sollen sich die Schüler über die Jungen der Amsel und der Ente austauschen.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf gehört zum Thema Frühling. In dem Lerntempoduett sollen sich die Schüler über die Jungen der Amsel und der Ente austauschen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Lehrprobe „Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ - handlungs- und produktionsorientierter Um-gang mit der Bilderbuchgeschichte zur Erweckung der Lese- und Schreibfreude und Erweiterung und Festigung der Lese- und Schreibkompetenz.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
25 KB
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Gedicht
Wir lesen das Gedicht Gemüseball und schreiben es weiter
Wir lesen das Gedicht Gemüseball und schreiben es weiter
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
126 KB
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Mind-Map
Das Arbeitsblatt ist eine Hilfestellung zur Erstellung von Mind-Maps. Weiterhin wird die Sinnhaftigkeit von Mind-Maps dargestellt.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Fälle, Satzglieder
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Ganzschrift
Lehrprobe Leserallye - Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum sinnentnehmenden Lesen
Lehrprobe Leserallye - Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum sinnentnehmenden Lesen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Erzählen
Lehrprobe Indem die Kinder Erfahrungen im Erfinden und Erzählen von Geschichten sammeln und verschiedene Erzählanlässe/- hilfen entdecken, wird ihre Erzählfreude und -bereitschaft angeregt, sowie das strukturell geordnete Erzählen angebahnt.
Lehrprobe Indem die Kinder Erfahrungen im Erfinden und Erzählen von Geschichten sammeln und verschiedene Erzählanlässe/- hilfen entdecken, wird ihre Erzählfreude und -bereitschaft angeregt, sowie das strukturell geordnete Erzählen angebahnt.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Lehrprobe Erstellen einer Fotostory- Planung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
2,60 MB
Konflikte bewältigen
Lehrprobe Intuitives Argumentieren anhand des Robinson-Spiels
Lehrprobe Intuitives Argumentieren anhand des Robinson-Spiels
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
879 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Verfassen von "Indianergedichten"
Lehrprobe Verfassen von "Indianergedichten"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
72 KB
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Erzählen, Sinnerfassendes Lesen, Kinderliteratur
Lesen der Bildergeschichte "Vorgetäuschte Kraft" von e.o.plauen Die SS finden einen Sprechanlass anhand einer Bilderfolge. Sie versprachlichen eine Bildergeschichte und lesen anschließend Texte, welche sie den Bildern zuordnen.
Lesen der Bildergeschichte "Vorgetäuschte Kraft" von e.o.plauen Die SS finden einen Sprechanlass anhand einer Bilderfolge. Sie versprachlichen eine Bildergeschichte und lesen anschließend Texte, welche sie den Bildern zuordnen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
857 KB
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Grundwortschatz, Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen, Fragen
Arbeitsblatt als Gesamtwiederholung: Lautgetreue Wörter schreiben, Wörter in Silben schreiben, Namenwörter und Tunwörter kennen, die Mehrzahl von Wörtern bilden, den passenden Begleiter finden, Textverständnis, d oder t am Wortende;
Arbeitsblatt als Gesamtwiederholung: Lautgetreue Wörter schreiben, Wörter in Silben schreiben, Namenwörter und Tunwörter kennen, die Mehrzahl von Wörtern bilden, den passenden Begleiter finden, Textverständnis, d oder t am Wortende;
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Erzählen zu Bildern, anderen zuhören, Konflikte besprechen
Lehrprobe Ein sehr gelungener und positiver Unterrichtsbesuch zur Förderung der Erzählkompetenz der SuS, was viel zu selten Beachtung findet.
Lehrprobe Ein sehr gelungener und positiver Unterrichtsbesuch zur Förderung der Erzählkompetenz der SuS, was viel zu selten Beachtung findet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
73 KB
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Aufsatz
Hintergrundinformationen zum Lehrplan und der äußeren Form eines Briefes sowie eines Briefumschlags
Hintergrundinformationen zum Lehrplan und der äußeren Form eines Briefes sowie eines Briefumschlags
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch