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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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In Anlehnung an das Lehrwerk Jojo "Ein verdrehter Tag" habe ich für die folgende Stunde eine ähnliche Geschichte geschrieben bei der es darum geht Gegenstätze herauszufinden. Ist relativ anspruchsvoll, jedoch habe ich für die schwächeren Schüler zwei Hilf
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Satzschlusszeichen müssen gesetzt werden und die jeweilige Satzart (Aussagesatz, Fragesatz, Aufforderungssatz) muss farbig unterstrichen werden. Habe die richtigen Namen meiner Schüler genommen, fanden sie sehr lustig und motivierend!
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Lehrprobe zu Krabat-Die Freundschaft zu Tonda
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Zur Geschichte des fliegenden Roberts (Struwwelpeter) ein ansprechendes Kreuzworträtsel- mit Fragen zum Inhalt (+Musterlösung!!!)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Kreatives und spielerisches Handeln zum Märchen "Die drei kleinen Schweinchen" mit sehr ausführlicher Sachanalyse!
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Wortarten (Namenwörter, Tunwörter, Wiewörter, Fürwörter) benennen, ergänzen
Wortarten (Namenwörter, Tunwörter, Wiewörter, Fürwörter) benennen, ergänzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Entwurf für einen besonderen Besuch, Thema "Wörtliche Rede", Klasse 3, Übungen zur Vertiefung der Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Während meines Blockpraktikums habe ich einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Mein Bester Freund/ Meine beste Freundinn" geschrieben.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hamburg
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Buchstabenübung Z, z
Stundenverlauf zur Einführung des Buchstaben Z z für eine 1. Klasse, mit Einführungsgeschichte, Abbildungen sind nicht dabei
Stundenverlauf zur Einführung des Buchstaben Z z für eine 1. Klasse, mit Einführungsgeschichte, Abbildungen sind nicht dabei
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Einführungsstunde zum Akkusativobjekt (DaZ)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Einführung des Lauts Ch/ch
Komplette Stundenplanung incl. Zielangabe und Sachanalyse
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung E, e
Einführung des Buchstaben U/u Didaktisch-methodische Analyse
Einführung des Buchstaben U/u Didaktisch-methodische Analyse
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Namenwörter, Mehrzahl
die Namenwörter in die Mehrzahl setzen
die Namenwörter in die Mehrzahl setzen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
aus dem Gitterrätsel Namenwörter herauslesen
aus dem Gitterrätsel Namenwörter herauslesen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Kinderbuch
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Regenbogenfisch von Marcus Pfister.
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Regenbogenfisch von Marcus Pfister.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Zeitangabe
Konjugieren von unregelmäßigen Verben.
Konjugieren von unregelmäßigen Verben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Eigenschaftswörter, Gegensätze
Sätze bilden und verbinden.
Sätze bilden und verbinden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Zeiten
Sätze bilden in der ersten Vergangenheitsform; Wörter werden vorgegeben.
Sätze bilden in der ersten Vergangenheitsform; Wörter werden vorgegeben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Aufsatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe. Thema der Stunde: Mit Adjektiven Gesichtsteile beschreiben.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe. Thema der Stunde: Mit Adjektiven Gesichtsteile beschreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Unterrichtsverlauf. Inhalt der Stunde: e oder ä - eu oder äu. Die Rechtschreibstrategie der Ableitung von Wörtern innerhalb einer Wortfamilie
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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