Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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Schrägbild
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Körper
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
1,77 MB
Körper, Koordinatensystem, Geometrische Figuren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Länge, Größen, Grundrechenarten
Mathearbeit zu den genannten Themen!
Mathearbeit zu den genannten Themen!
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
346 KB
346 KB
Entwicklung des Zahlenbegriffs
Zahlenparcours: Festigung des Zahlenbegriffs im Zahlenraum bis 10. Verbindung zw. Mathematik und Sport (Förderaspekte aus dem Bewegungsbereich sowie der Psychomotorik)
Zahlenparcours: Festigung des Zahlenbegriffs im Zahlenraum bis 10. Verbindung zw. Mathematik und Sport (Förderaspekte aus dem Bewegungsbereich sowie der Psychomotorik)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
60 KB
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Hunderterraum
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Einführung: antiproportionale Zuordnung)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
2,60 MB
Antiproportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
690 KB
690 KB
Lineare Gleichungssysteme
Lehrprobe Vertiefung lineare Gleichungssysteme Modellierungskreislauf Anwendung des Modellierungskreislaufs anhand der Gewinn-Verlust-Rechnung einer Jugendherberge
Lehrprobe Vertiefung lineare Gleichungssysteme Modellierungskreislauf Anwendung des Modellierungskreislaufs anhand der Gewinn-Verlust-Rechnung einer Jugendherberge
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
127 KB
127 KB
Abbildung von Punkten, Multiplikation eines Vektors mit einer Zahl
Zentrische Streckung im Koordinatensystem mit Vektoren
Zentrische Streckung im Koordinatensystem mit Vektoren
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Ausklammern, Ausmultiplizieren, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Summen, Umformen von Produkten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen, Variable
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Erarbeitung der Symmetriebedingungen ganzrationaler Funktionen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
298 KB
Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Rückwärts graphisch ableiten
Rückwärts graphisch ableiten
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
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Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Funktionale Abhängigkeit bei Körpern, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Additionstheoreme, Kosinus,
Zweig I
Zweig I
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,04 MB
1,04 MB
Lehrprobe Beweis, dass nur 5 Platonische Körper existieren
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
256 KB
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Zweistufige Zufallsexperimente
Lehrprobe Handlungsorientierte Stunde zur Wahrscheinlichkeitsrechnung - Idee wurde mehrfach gelobt, war aber zu voll, zeiltich nicht in 45min machbar.
Lehrprobe Handlungsorientierte Stunde zur Wahrscheinlichkeitsrechnung - Idee wurde mehrfach gelobt, war aber zu voll, zeiltich nicht in 45min machbar.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
4,44 MB
4,44 MB
Flächen, Körper, Lagebeziehungen
Die SCH sollen Flächen und Körper erkennen und Eigenschaften benennen.
Die SCH sollen Flächen und Körper erkennen und Eigenschaften benennen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
