Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit zur Zinsrechnung - Kapital, Zinssatz und Jahreszins

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Kapital, Prozent- und Zinsrechnung, Zinsen, Zinseszins, Zinsrechnung, Zinssatz

Die materialminimale Milchtüte: Ein anwendungsorientiertes Extremwertproblem unter Berücksichtigung

Mathematik  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  192 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Extremwertproblem, Modellierung
Lehrprobe Die marktübliche 1-Liter Milchtüte mit quadratischer Grundfläche wird auf optimalen (hier: minimalen) Materialverbrauch untersucht. Dabei werden alle Herstellungsbedin-gungen der realen Milchtüte – wie Klebekanten – berücksichtigt.

schriftliche Additionsaufgabe mit Ziffernkarten

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Ziffernkarten

Zirkel Unterrichtseinheit Fach Mathematik

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Hamburg  49 KB
Zirkel

Mathelernzielkontrolle mit Zehnerübergang Addition

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Schweiz, deutschsprachig  182 KB
Lernzielkontrolle, Lernzielkontrolle ohne Zehnerübergang, Mit Zehnerübergang
Die Lernzielkontrolle eignet sich zur Überprüfung der Addition mit Zehnerübergang.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Zweite Probe aus der Mathematik (ZR1000)

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  175 KB
Arbeitszeit: 45 min
Zahlenraum bis 1000 erweitern
Zahlenraum bis 1000

Geometriearbeit Klasse 9 HS

Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  566 KB
Fläche, Geometrie: Flächeninhalte und Volumina, Pytagoras
Alle Fertigkeiten für Geometrie Klasse 9 Hauptschule werden abgefragt.

Klassenarbeit zum Thema Prozentrechnung.

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung

Gewicht: Was ist schwerer, was ist leichter? SinDirektes Vergleichen von Objekten mit der Balkenwaag

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Berlin  130 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balkenwaage, Gewichte, Größen und Messen, Vergleichen
SuS vergleichen versch. Objekte hinsichtlich ihres Gewichts, machen 1. Messerfahrungen mit Balkenwaage, entdecken Repräsentanten, bilden Größenvorstellungen. Überprüfen am Ende Hypothesen: "Große Objekte sind schwerer als kleiner Objekte"

Schulaufgabe zu Potenzgesetzen, Termen und Gleichungen

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Bayern  43 KB
Addition und Subtraktion von Termen, Lösen von Gleichungen, Äquivalenzumformung, Potenzgesetze, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, , Gleichungen, Gleichungen lösen, Lösungsmenge, Potenzen, Potenzgesetze, Schulaufgabe, Terme, Terme vereinfachen, Zehnerpotenzen, Äquivalenzumforungen
Schulaufgabe für den nicht technischen Zweig zu Potenzen, Potenzgesetzen, Zehnerpotenzen, Terme vereinfachen, Gleichugen lösen, Äquivalenzumformungen, Lösungsmenge
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Stegreifaufgabe Potenzen, Potenzgesetze, Zehnerpotenzen

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Bayern  38 KB
Potenzgesetze, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Potenzen, Ex, Extemporale, Potenzen, Potenzen berechnen, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzgesetze, Realschule, Stegreifaufgabe, Zehnerpotenzen
Es handelt sich um eine kurze, eher wohlwollende Stegreifaufgabe für eine 7te Klasse im nicht technischen Zweig an der Realschule. Extra als Word Dokument hochgeladen, sodass man noch einzelne Teilaufgaben ändern, löschen, oder hinzufügen kann.

AB von Schüler*innen für Schüler*innen - Zum Üben der Grundrechenarten in beliebigen Zahlenraum

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  18 KB
Methode: integrativer Mathematikunterricht
Einmaleins, Rechnen, Vielfaches, Teiler, Müllarten
blanko AB für Schüler*innen selbst zum ausfüllen und gegenseitigen bearbeiten

Schriftliche Multiplikation

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  622 KB
Parallelen, schriftliche Multiplikation

Funktionen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  136 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Potenzfunktionen, Quadratische Gleichungen
Klausur EF zum Thema Lösen von quadratischen Gleichungen und Potenzfunktionen

Klassenarbeit Primfaktorzerlegung, schriftliches Rechnen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Primfaktorzerlegung, Schriftliches Rechnen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit Rechengesetze: Potenz- vor Punkt- vor Strichrechnung, Umgang mit Klammern

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Anwendungen des Distributivgesetzes, Rechenregeln und Rechengesetze

Klassenarbeit Geometrie: besondere Vierecke, Achsen- und Punktspiegelung

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  221 KB
Achsensymmetrie, Punktsymmetrie, Vierecke

Klassenarbeit: Runden, Diagramme, Fachbegriffe beim Rechnen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Diagramme, Gebrauch von Fachbegriffen, Runden

Schachtel ist nicht gleich Schachtel – Erarbeitung einer Problemlösestrategie für Extremwertaufgaben

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  738 KB
Methode: problemlösende Anwendungsaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Extremwertproblem, Schachtelproblem
Lehrprobe Zweite Lehrprobe Mathematik zur Einführung von Extremwertproblemen

Arbeitsblätter zu den Einmaleinssternen

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  608 KB
Einmaleins
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 28529 Unterrichtsmaterialien