Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Dividieren, Multiplizieren, Rationale Zahlen
Schriftliche Arbeit Rationale Zahlen und Brüche multiplizieren und dividieren
, Brüche, Dividieren, Multiplizieren, Rationale Zahlen
Schriftliche Arbeit Rationale Zahlen und Brüche multiplizieren und dividieren
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Differentialrechnung, mittlere Änderungsrate
In diesem AB wird die mittlere Änderungsrate eingeführt. Außerdem ist der Sachkontext im Harry Potter-Style und motiviert die SuS.
In diesem AB wird die mittlere Änderungsrate eingeführt. Außerdem ist der Sachkontext im Harry Potter-Style und motiviert die SuS.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Gemischte Zahlen, Erweitern, Kürzen, Unechte Brüche
gemischte Brüche in unechte Brüche umformen, Brüche erweitern, Brüche vollständig kürzen
gemischte Brüche in unechte Brüche umformen, Brüche erweitern, Brüche vollständig kürzen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Streckenlänge in Abhängigkeit von x
Die Schüler bestimmen den Flächeninhalt von Figuren in Abhängigkeit von x
Streckenlänge in Abhängigkeit von x
Die Schüler bestimmen den Flächeninhalt von Figuren in Abhängigkeit von x
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen
Die Schüler stellen Parabeln durch zwei Punkte oder durch den Scheitelpunkt eine weitere Information auf.
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen
Die Schüler stellen Parabeln durch zwei Punkte oder durch den Scheitelpunkt eine weitere Information auf.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
331 KB
331 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Normalparabel, Normalparabel
Die Schüler zeichnen Normalparaben und wechseln von der Scheitelform zur Normalenform.
Normalparabel, Normalparabel
Die Schüler zeichnen Normalparaben und wechseln von der Scheitelform zur Normalenform.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Parabeln
Die Schüler zeichnen und bestimmen die Scheitelform und Normalenform von Parabeln mit Öffnungsfaktor.
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Parabeln
Die Schüler zeichnen und bestimmen die Scheitelform und Normalenform von Parabeln mit Öffnungsfaktor.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Normalparabel, Allgemeinenform, Scheitelform
Die Schüler wechseln zwischen verschiedenen Parabelformen.
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Normalparabel, Allgemeinenform, Scheitelform
Die Schüler wechseln zwischen verschiedenen Parabelformen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Additionsverfahren, Determinantenverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Lineare Gleichungssysteme
Die Schüler lösen lineare Gleichungssysteme mit unterschiedlichen Verfahren.
Additionsverfahren, Determinantenverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Lineare Gleichungssysteme
Die Schüler lösen lineare Gleichungssysteme mit unterschiedlichen Verfahren.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Graphische Lösung, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form
Die Schüler stellen lineare Gleichungssystem auf und lösen diese graphisch.
Graphische Lösung, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form
Die Schüler stellen lineare Gleichungssystem auf und lösen diese graphisch.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Wahrscheinlichkeiten
Wege in ein Geometrisches Spiel finden
Wege in ein Geometrisches Spiel finden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
290 KB
290 KB
Methode: Säulen, Balkendiagramm
, Diagramm
Säulendiagramm auslesen, damit rechnen - Wassergebrauch
, Diagramm
Säulendiagramm auslesen, damit rechnen - Wassergebrauch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
1,41 MB
1,41 MB
Preistabellen, Rechenregeln, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Symmetrie, Umrechnungen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hamburg
52 KB
52 KB
Schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln, Rechenregeln, Sachrechnen, Gewichte und Hohlmaße umrechnen
Schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln, Rechenregeln, Sachrechnen, Gewichte und Hohlmaße umrechnen
Schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln, Rechenregeln, Sachrechnen, Gewichte und Hohlmaße umrechnen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Extremstellen, Sachaufgaben
Untersuchung des Graphen einer ganzrationalen Funktion hinsichtlich der charakt. Punkte im Sachkontext.
Untersuchung des Graphen einer ganzrationalen Funktion hinsichtlich der charakt. Punkte im Sachkontext.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
210 KB
210 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
Lösungsformel
Lösungsformel
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Punkt-Steigungsform, Geradengleichung y=mx+t, Steigung, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler bestimmen Geradengleichungen anhand unterschiedlicher Informationen.
Punkt-Steigungsform, Geradengleichung y=mx+t, Steigung, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler bestimmen Geradengleichungen anhand unterschiedlicher Informationen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
214 KB
214 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Geradengleichung y=mx+t, Steigung, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler stellen Geradengleichungen auf und zeichnen diese
Geradengleichung y=mx+t, Steigung, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler stellen Geradengleichungen auf und zeichnen diese
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Steigung, Geradengleichung y=mx+t, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler bestimmen und zeichnen Geraden der Form y=mx+t
Steigung, Geradengleichung y=mx+t, Geraden, Lineare Funktionen
Die Schüler bestimmen und zeichnen Geraden der Form y=mx+t
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
