Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,52 MB
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Arbeitszeit: 90 min
, Ableitungsregeln, Bestimmtes Integral, Differenzialrechnung, Flächenberechnung, Funktion modellieren, Graphen, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Kurvenuntersuchung, Sachkontext, Steckbriefaufgabe
, Ableitungsregeln, Bestimmtes Integral, Differenzialrechnung, Flächenberechnung, Funktion modellieren, Graphen, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Kurvenuntersuchung, Sachkontext, Steckbriefaufgabe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Klausur, Ober-und Untersumme, Sachkontexte, Stammfunktion, Untersumme
, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Klausur, Ober-und Untersumme, Sachkontexte, Stammfunktion, Untersumme
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
0,95 MB
0,95 MB
Flächeninhalt eingeschlossener Fläche, Flächeninhalte interpretieren, Integralrechnung, Sachkontext, Zustromrate, Änderungsgraphen, Änderungsraten
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
6,42 MB
6,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt eingeschlossener Fläche, Flächeninhalte interpretieren, Integralrechnung, Sachkontext, Zustromrate, Änderungsgraphen, Änderungsraten
Lehrprobe Sachkontext zur Interpretation von Flächeninhalten zwischen Graph und x-Achse und zwischen zwei Änderungsgraphen im Sinne der Bestandsrekonstruktion
, Flächeninhalt eingeschlossener Fläche, Flächeninhalte interpretieren, Integralrechnung, Sachkontext, Zustromrate, Änderungsgraphen, Änderungsraten
Lehrprobe Sachkontext zur Interpretation von Flächeninhalten zwischen Graph und x-Achse und zwischen zwei Änderungsgraphen im Sinne der Bestandsrekonstruktion
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
661 KB
Integral, Integralrechnung, Rotationskörper, Volumenberechnung
Arbeitsauftrag zur eigenständigen Herleitung eines Verfahrens zur Volumenberechnung von Rotationskörpern. Dem Arbeitsauftrag sind Hilfekarten beigefügt. Dieser Arbeitsauftrag wurde für ein Unterrichtsvorhaben im Praxissemester (Feb 2019) erstellt.
Arbeitsauftrag zur eigenständigen Herleitung eines Verfahrens zur Volumenberechnung von Rotationskörpern. Dem Arbeitsauftrag sind Hilfekarten beigefügt. Dieser Arbeitsauftrag wurde für ein Unterrichtsvorhaben im Praxissemester (Feb 2019) erstellt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,99 MB
3,99 MB
Differentialrechnung, momentane änderungsrate
Lehrprobe Problemorientierte Erarbeitung eines Verfahrens zur annähernden Bestimmung der momentanen Änderungsrate mithilfe des Überganges von der mittleren zur momentanen Änderungsrate
Lehrprobe Problemorientierte Erarbeitung eines Verfahrens zur annähernden Bestimmung der momentanen Änderungsrate mithilfe des Überganges von der mittleren zur momentanen Änderungsrate
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Textaufgaben
Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf geht es ausschließlich darum, dass die SuS die wichtigen Informationen aus einer Textaufgabe von den Unwichtigen Informationen unterscheiden.
Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf geht es ausschließlich darum, dass die SuS die wichtigen Informationen aus einer Textaufgabe von den Unwichtigen Informationen unterscheiden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
207 KB
207 KB
Dreieck
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für den dritten Unterrichtsbesuch über das Thema "Besondere Linien im Dreieck". Einstieg und die die Sicherung haben nicht ganz zueinander gepasst, sonst eine interessante Stunde.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für den dritten Unterrichtsbesuch über das Thema "Besondere Linien im Dreieck". Einstieg und die die Sicherung haben nicht ganz zueinander gepasst, sonst eine interessante Stunde.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
197 KB
197 KB
Koordinatensystem
Dieses AB ist zum üben gedacht. Die SuS sollen Punkte im Koordinatensystem eintragen und dann verbinden.
Dieses AB ist zum üben gedacht. Die SuS sollen Punkte im Koordinatensystem eintragen und dann verbinden.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Grundrechenarten
Die Klassenarbeit ist für eine Leistungsschwache Klasse erstellt worden, alle Grundrechenarten sind dabei außer die schriftliche Division.
Die Klassenarbeit ist für eine Leistungsschwache Klasse erstellt worden, alle Grundrechenarten sind dabei außer die schriftliche Division.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
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Addition, Brüche, Tippkarten
Tippkarten
Tippkarten
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,01 MB
1,01 MB
Addition, Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zur Addition ungleichnamiger Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zur Addition ungleichnamiger Brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Addition, Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zur Addition gleichnamiger Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zur Addition gleichnamiger Brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Brüche, Ordnen, Tippkarten, Vergleichen
Tippkarte
Tippkarte
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
1,03 MB
Brüche, Ordnen, Vergleichen
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zum Vergleichen und Ordnen ungleichnamiger Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zum Vergleichen und Ordnen ungleichnamiger Brüche
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Brüche, Ordnen, Vergleichen
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zum Vergleichen und Ordnen gleichnamiger Brüche
Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung des Vorgehens zum Vergleichen und Ordnen gleichnamiger Brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Brüche, Erweitern, Kürzen, Veranschaulichung
Abbildung zur Veranschaulichung zum Erweitern und Kürzen
Abbildung zur Veranschaulichung zum Erweitern und Kürzen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Terme, Variablen
, Klassenarbeit, Terme, Variablen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Distanzlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzlernen, Gleichungen lösen, Nullprodukt
, Distanzlernen, Gleichungen lösen, Nullprodukt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe
, Geometrie, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
