Unterrichtsmaterial: Liste

Lagebeziehung Parabel Gerade Einführung Sekante Passante Tangente

Mathematik  Kl. 10,  Realschule, Bayern  95 KB
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c

Herleitung der Bedingte Wahrscheinlichkeit anhand einer Stichprobe

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Methode: Gruppenarbeity
, Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Herleitung der Bedingte Wahrscheinlichkeit anhand einer Stichprobe mit den Merkmalen Mathe Note und LK Wahl

Binomische Formeln und Flächenberechnung und Konstruktion von Vierecken

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Hessen  519 KB
Binomische Formeln und Vierecke
Dritte Klassenarbeit zum Thema Binomische Formeln, Faktorisieren (auch mit Ausklammern), Flächeninhalt und Umfang von Vierecken sowie deren Konstruktion

Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (C)

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,17 MB
Methode: Erläuterungen im Fernunterricht / Homeschooling - Arbeitszeit: 15 min
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (C) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling

Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (B)

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Methode: Erläuterungen im Fernunterricht / Homeschooling - Arbeitszeit: 15 min
, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (B) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (A)

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Methode: Erläuterungen im Fernunterricht / Homeschooling - Arbeitszeit: 15 min
, Fernunterricht, Gleichungen, homeschooling, homeschooling, Terme, Äquivalenzumformung, Äquivalenzumformungen
Gleichungen aufstellen und systematisch lösen (A) Erläuterungen für den Fernunterricht / Homeschooling

Würfelnetze entdeckend zeichnen, sortieren und klappen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  656 KB
Würfel, Würfelnetze
Lehrprobe

: Wir stellen den Würfel auf den Kopf! - Kopfgeometrie-Übungen anhand des Würfels

Mathematik  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  210 KB
Methode: Kopfgeometrie
, Geometrie, Kopfgeometrie, Würfel
Lehrprobe

Unterrichtsentwurf: Vierlinge. Die SuS finden möglichst schlau ver- schiedene Vierlinge.

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Niedersachsen  1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Pentominos, Polyominos, Quadratmehrlinge, Vierlinge
Lehrprobe Die SuS sollen möglichst schlau verschiedene Vierlinge finden. Augenmerk auf Strategie.

Vektorrechnung: Kürzester Abstand zwischen Punkt und Gerade und der Lotfußpunkt

Mathematik  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Thüringen  1,22 MB
Komplementär und Kommanditist, Vektorrechnung: Kürzester Abstand zwischen Punkt und Gerade und der Lotfußpunkt
Lehrprobe Vektorrechnung: Kürzester Abstand zwischen Punkt und Gerade und der Lotfußpunkt
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wir lernen mathematische Formen mit Hilfe der Raupe Nimmersatt kennen

Mathematik  Kl. 1,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  509 KB
Flächen, Formen, Mathematische Formen, Raupe Nimmersatt
Lehrprobe Mit Hilfe der Raupe Nimmersatt lernen wir die mathematischen Formen kennen und laufen nachher einen Parcour ab

„Das Pizzaproblem“ - Eine handlungsorientierte Erarbei-tung des Flächeninhalts des Kreises.

Mathematik  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  618 KB
Methode: induktiv, entdeckend, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 1200 min
, Flächeninhalt, Kreis
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre inhaltsbezogenen Kompetenzen im Bereich „Geometrie“, indem sie den Flächeninhalt eines Kreises handlungsorientiert mithilfe von Kreissektoren bestimmen, um daraus eine algebraische Formel für den Flächeninhalt des Kreises herzu

AB Bruchstreifen, Anteile mit Hilfe von Bruchstreifen darstellen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Anteile, Bruchstreifen, Brüche
Visualisierung von Anteilen mit Hilfe von Bruchstreifen

Volumenberechnung durch Zerlegung bzw. Ergänzung

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Körper, Volumen, Volumenberechnung
Volumen berechnen von zusammengesetzten Körpern. Verfahren: Zerlegung in Teilkörper bzw. Ergänzung

Flächenberechnung durch Ergänzung; Flächen berechnen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Ergänzung, Flächenberechnung
Alternativ zur Flächenberechnung durch Zerlegung wird hier die Flächenberechnung durch Ergänzung veranschaulicht.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Zusammengesetzte Flächen; Flächeninhalte der Teilflächen berechnen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Flächenberechnung

Vierfeldertafeln in Baumdiagramme überführen (lief sehr gut)

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  723 KB
Methode: 4. Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramm, Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Aus einer Vierfeldertafel über Zusammenhänge des Schulsabschlusses der Eltern und der Kinder ordnen die Schüler die Werte den Zweigen und Pfaden des Baumdiagrammes zu & erläutern nötige Berechnungen in Abhängigkeit der jeweiligen Gesamtheit.

Volumen eines Quaders - Einführung üerb das Abzählen von Einheitswürfeln

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  415 KB
Rauminhalt eines Quaders, Quader, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt und Oberfläche von Würfel und Quader, Volume Quader
Volumen eines Quaders - Einführung über das Abzählen von Einheitswürfeln der Größe 1 Kubikzentimeter bzw. das Befüllen von Quadern mit diesen Würfeln.

Volumeneinheiten und Umrechung - Einführung - siehe Lambacher Schweitzer 6 G9

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  458 KB
Volumeneinheiten, Volumeneinheiten
umrechnen und Volumeneinheiten von Flüssigkeiten über das zählen von Einheitswürfeln hin zu Volumeneinheiten

Volumen vergleichen und messen noch ohne Volumeneinheiten

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  108 KB
Rauminhalt, Volumen vergleichen und messen
Volumen vergleichen und messen über Einheitswürfel und Würfelgrößen
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 28545 Unterrichtsmaterialien