Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit zu Rationalen Zahlen Klasse 7

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  132 KB
Rationale Zahlen

Lernziele Musterstunde - Geometrie - Flächeninhalt des Trapezes durch Ergänzen bestimmen

Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  41 KB
Geometrische Flächen, Vierecke, Flächeninhalt des Trapez
Lernziele, Stundenskizze, Tafelanschrieb

Flächeninhalt Trapez berechnen

Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  24 KB
Geometrische Flächen, Vierecke
Anwenden der Flächenformel für Trapeze. Aufgaben berechnen

Skript zur Musterstunde - Geometrie - Flächeninhalt des Trapez durch Ergänzen bestimmen

Mathematik  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  52 KB
Flächeninhalt des Trapez
Herleiten des Flächeninhalts eines Trapezes durch Ergänzen zu einem Parallelogramm

2.Schulaufgabe - Quadratische Terme, binomische Formeln, quadratische Ergänzung

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Bayern  252 KB
Arbeitszeit: 45 min
Binomische Formeln, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung, , Binomische Formel, Extremwerte quadratischer Terme, Klassenarbeit, Quadratische Ergänzung, Quadratische Terme, Schulaufgabe
Binomische Formeln auflösen, binomische Formeln ergänzen, Extremwerte quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Extemporale - Terme vereinfachen, Klammern auflösen

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Bayern  17 KB
Arbeitszeit: 15 min
Termumformung, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Klammern auflösen, Minusklammer, Terme, Terme vereinfachen
SuS sollen gleiche Terme zusammenfassen, Minus- und Plusklammern auflösen und Terme mit mehreren Klammern auflösen und vereinfachen

5. Matheprobe Schriftliche Division, Sachaufgaben und Wahrscheinlichkeit

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  4,18 MB
schriftliche Division, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)

Den Kreisumfang errechnen mit PI (handlungsorientiert)

Mathematik  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  1,18 MB
Kreiszahl Pi, Kreisumfang, Kreisumfang, Kreiszahl Pi
SuS errechnen den Kreisumfang indem sie sich die Zahl PI erarbeiten

zweistündige EF-Klausur: Eigenschaften ganzrationaler Funktionen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Ganzrationale Funktionen
Symmetrie, Nullstellen, Transformationen, Verhalten im Unendlichen und Nahe Null

2. Schulaufgabe Mathematik Klasse 8 II/III

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Bayern  249 KB
Arbeitszeit: 45 min
Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Ereignis, Ereignisraum, Ergebnisraum, Gegenereignis, Laplace-Wahrscheinlichkeit, Laplace-Experiment, Extremwert, Laplace, quadratisches Ergänzen, Wahrscheinlichkeit
Extremwertbestimmung, quadratisches Ergänzen, Daten und Zufall, Laplace Wahrscheinlichkeit
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dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wie viele Möglichkeiten gibt es das Eis zusammenzustellen? - Kombinatorik

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  239 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Eis, Klasse 3, Klasse 4, Kombinatorik, Möglichkeiten, Ordnen, Sortieren
Die SuS finden handelnd heraus, wie viele Möglichkeiten sie haben das Eis zusammenzustellen. Es stehen ihnen 5 Sorten zur Verfügung. Das Eis besteht aus zwei Kugeln. Die SuS sind offen in den Lösungsmöglichkeiten. Sammeln und Ordnen der Ergebnisse.

Wie viele Möglichkeiten habe ich die Häuser zusammenzustellen?

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  45 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Einstieg, Formen, Klasse 3, Kombinatorik, Möglichkeiten
Die SuS finden handelnd heraus wie viele Möglichkeiten sie haben Häuser aus Dreiecken und Quadraten zusammenzustellen.

EInführung der rationalen Zahlen in der Mathematik

Mathematik  Kl. 6,  Realschule, Baden-Württemberg  55 KB
Rationale Zahlen
Die Unterrichtsstunde ist auf jeden Fall verbesserungswürdig

3.Schulaufgabe Mathematik 8 Gruppe I: Bruchterme, Kongruenzsätze

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Bayern  138 KB
Addition von gleichnamigen Bruchtermen, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Division von Bruchtermen, Multiplikation von Bruchtermen, Subtraktion von gleichnamigen Bruchtermen,
Kongruenzsätze, Kongruenzbeweise, Beweise mit Vektoren, Dreieckskonstruktionen, Bruchterme: Erweitern, Kürzen, Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren, Dividieren, Definitionsmenge, Faktorisieren

1. Schulaufgabe aus Mathematik: Terme / Binomische Formeln / Extremwerte

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Bayern  85 KB
Ausklammern und Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Termumformung, Äquivalenz
Terme: Ausmulitiplizieren, Ausklammern, Distributivgesetz / Binomische Formeln, Faktorisieren / Flächen und Umfang mit Termen beschreiben, Extremwerte, Wertetabelle
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Zinsrechnung Einführung

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  167 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Zinsrechnung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Zinsrechnung in der 8. Klasse. Nur ersten Berechnung von Zinsen

KA 8 Realschule Funktionen und Gleichungssysteme

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  64 KB
Methode: Funktionen Gleichungssysteme(Einsetzung- und Gleichsetzungsverfahren) - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form, Nullstellenberechnung, Punktprobe
Funktionen erkennen und zeichnen, Nullstellenberechnung, Punktprobe, Gleichung aufstellen, lineare Gl.systeme berechnen

Stegreifaufgabe über Parallelverschiebung und Vektorrechnung

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Bayern  63 KB
Rechnen mit Vektoren, Vektoraddition, Parallelverschiebung, Vektoren
Stegreifaufaufgabe über Parallelverschiebung, Vektorrechnung, Pfeilkette, Spitze minus Fuß, Hintereinanderausführung von Parallelverschiebung, Eigenschaften der Parallelverschiebung

Daten und Diagramme, Säulendiagramme, absolute und relative Häufigkeiten

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Prozentrechnung
Daten und Diagramme, Säulendiagramme, absolute und relative Häufigkeiten

Parabeln der Form y=ax^2, Was macht a aus? Schmaler, breiter als Normalparabel

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  51 KB
Normalparabel, Parabel
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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