Kinderliteratur, Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen Individualisiertes Lernen in der Gemeinschaft mit Lernstandsgesprächen, Portefolios, Lerntagebüchern und Forscherthemen
Groß- und Kleinschreibung Sachkundetext in Kapitalien, bis auf ß. Schüler sollen Nomen erkennen können. Text kann in Reinschrift die Sachkundemappe eingetragen werden.
Einheit: Handlungs- und Produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch „Gespensterjäger auf eisiger Spur“
Thema der Stunde: Tom und das Kellergespenst - Wir schreiben die Geschichte weiter