Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , futuro inmediato Lehrprobe Die UB richtet sich nach dem Lehrwerk Apúntate 1 von cornelsen und behandelt die nahe Zukunft. Die SuS lesen einen Dialog und erarbeiten sich die Formen. Anschließend folgt eine strukturierte Übung und dann eine offenere.
Methode: induktives Erarbeiten der Konjugation des Verbs ser im Präsens , Konjugation, Präsens, ser, ser Konjugation Präsens Die SuS erarbeiten induktiv die Konjugation des Verbs "ser" im Präsens und üben diese im Anschluss, indem zwei Satzteile jeweils richtig zugeordnet werden.
Methode: Scaffolding , atocha, Bahnhof, chuleta, Dialog, estación de tren, Fragen, Madrid, Scaffolding Hilfestellung in Form von Fragen für einen Dialog im Bahnhof auf Spanisch
Cumpleanos de Carlos, Filmanalyse, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Pobreza Infantil, Spanisch Q1 Spanisch fortgeführt Klausur zur Mordszene / Verhör aus dem Kurzfilm "El cumpleaños de Carlos": Aufgaben zum Hörverstehen, Analyse (Vergleich: Aussagen Carlos' vs. seinem tatsächlichen Verhalten vor, während und nach dem Mord) und Kommentar
Methode: Abiturprüfung mündlich , Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
Methode: Abiturprüfung mündlich , Klausur Spanisch, mündliche Abiturprüfung, pobreza infantil en América Latina, Trabajo infantil Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "La pobreza infantil", "El trabajo infantil". Da der Text inhaltlich sehr deskriptiv und explizit ist, eignet sich diese Prüfung auch für schwächere Schüler.
Methode: Abiturprüfung mündlich , Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
Arbeitszeit: 90 min , Examen, Formación, Jóvenes en Espana, profesional, Resumen Die S* sollen einen Text zusammenfassen und explizite Inhalte herausarbeiten. Außerdem sollen sie eine Bewerbung auf eine Stellenanzeige schreiben.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Sprechprüfung Spanisch - Arbeitszeit: 15 min , Dialogisches Sprechen, monologisches sprechen, Sprechprüfung, Statistiken versprachlichen Das Material enthält eine dialogische und vier monologische Aufgaben, bei denen jeweils eine Statistik zu einem gesellschaftlichen Thema aus dem Spanischunterricht versprachlicht werden und kommentiert soll.