Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Klassik, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung, Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis George zum Motivkreis Liebe, Schönheit und Tod.
Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis George zum Motivkreis Liebe, Schönheit und Tod.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Drama, Texterschließung, Charakteristik
Aufgaben zur Erschließung der sogenannten Todesfurcht-Szene aus Kleists "Prinz von Homburg".
Aufgaben zur Erschließung der sogenannten Todesfurcht-Szene aus Kleists "Prinz von Homburg".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Drama, Goethe: Faust, Handlung
Aufgaben für eine Arbeitsstunde aus dem Bereich der Gretchentragödie - Auszug aus der Kerkerszene.
Aufgaben für eine Arbeitsstunde aus dem Bereich der Gretchentragödie - Auszug aus der Kerkerszene.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Glosse
Wie schreibt man eine Glosse?
Wie schreibt man eine Glosse?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Humanitätsideal
Goethe - Das Göttliche
Goethe - Das Göttliche
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
237 KB
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Texterschließung
"Der Vorleser"
"Der Vorleser"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
232 KB
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Texterschließung
kreative Untersuchung der Beziehung zwischen Hanna und Michael in "Der Vorleser"
kreative Untersuchung der Beziehung zwischen Hanna und Michael in "Der Vorleser"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Bürgerlicher Realismus, Sprachliche Stilmittel
Beispiele für sprachliche Stilmittel
Beispiele für sprachliche Stilmittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Weimarer Klassik, Analyse von Gedichten, Literaturgeschichte, Epoche, Texterschließung
Bedeutung: Goethe "Grenzen der Menschheit"/Klassik
Bedeutung: Goethe "Grenzen der Menschheit"/Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Drama, Offenes Drama, Handlung, Rhetorik, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Literaturgeschichte, Sprachanalyse, Wortwahl, Dramatik, Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert
Gesprächsanalyse Schnitzler: Das weite Land
Gesprächsanalyse Schnitzler: Das weite Land
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Texterschließung, Textarbeit
Übung zur Bestimmung der Erzählperspektive
Übung zur Bestimmung der Erzählperspektive
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Drama
Bild 13 - Der Widerspruch in Das Leben des Galilei von Brecht
Bild 13 - Der Widerspruch in Das Leben des Galilei von Brecht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Drama
AB: "Beobachtungsbogen" im Anschluss an einen Theaterbesuch im Unterricht als Gesprächseinstieg sehr hilfreich; universell einsetzbar; hier: bezogen auf eine Inszenierung von Schillers Kabale und Liebe am Theater Oberhausen
AB: "Beobachtungsbogen" im Anschluss an einen Theaterbesuch im Unterricht als Gesprächseinstieg sehr hilfreich; universell einsetzbar; hier: bezogen auf eine Inszenierung von Schillers Kabale und Liebe am Theater Oberhausen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Roman
SuS wissen häufig nicht, wie sie welche Art von Texten analysieren müssen. Auf einer Seite befindet sich eine Gliederungsmöglklichkeit der Analysepunkte mit hilfreichen Leitfagen.
SuS wissen häufig nicht, wie sie welche Art von Texten analysieren müssen. Auf einer Seite befindet sich eine Gliederungsmöglklichkeit der Analysepunkte mit hilfreichen Leitfagen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
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Texterschließung
Die Parabel wird relativ ausführlich formal und inhaltlich erschlossen. Im Anschluss kann eine Deutung vor dem Hintergrund der Gattung erfolgen. Lösungsvorschläge sind im Material enthalten.
Die Parabel wird relativ ausführlich formal und inhaltlich erschlossen. Im Anschluss kann eine Deutung vor dem Hintergrund der Gattung erfolgen. Lösungsvorschläge sind im Material enthalten.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Gedichtinterpretation
Hier ein Leitfaden zur Analyse von Gedichten
Hier ein Leitfaden zur Analyse von Gedichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblätter um den Expressionismus einzuführen. Dabei soll ein Gedicht von Georg Heym mit einem Raptext verglichen werden. Dazu braucht man noch einen Fachtext zur Epoche.
Arbeitsblätter um den Expressionismus einzuführen. Dabei soll ein Gedicht von Georg Heym mit einem Raptext verglichen werden. Dazu braucht man noch einen Fachtext zur Epoche.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche
Einstieg in das Thema "Lyrik/ Liebenslyrik" mithilfe verschiedener Songtexte --> Gruppenarbeit
Einstieg in das Thema "Lyrik/ Liebenslyrik" mithilfe verschiedener Songtexte --> Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Literarische Erörterung
Methodenblatt zur Schreibkonferenz
Methodenblatt zur Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Novelle "Die Entdeckung der Currywurst" - Bremers "Flucht"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
