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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachliche Stilmittel
Rhetorik und Körpersprache
Rhetorik und Körpersprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Roman
Arbeitsblatt zum binnendiff. Einsatz (3 Schwierigk.-Stufen) bzgl. Erzählperspektiven im Roman "Buddenbrooks" von Thomas Mann. Der neutr., aukt. und personale sowie der Ich-Erzähler sind bereits eingeführt, ebenso erl. Rede und innerer Monolog.
Arbeitsblatt zum binnendiff. Einsatz (3 Schwierigk.-Stufen) bzgl. Erzählperspektiven im Roman "Buddenbrooks" von Thomas Mann. Der neutr., aukt. und personale sowie der Ich-Erzähler sind bereits eingeführt, ebenso erl. Rede und innerer Monolog.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Epoche
Kabale und Liebe - die letzte Szene umschreiben
Kabale und Liebe - die letzte Szene umschreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Epoche
Internetrecherche nach Bildern - Kabale und Liebe
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Epoche
Kabale und Liebe - 1Akt Denken und Handeln auf der Bühne
Kabale und Liebe - 1Akt Denken und Handeln auf der Bühne
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Freie Gestaltung
Wie schreibe ich einen Kommentar - Methodik, Aufbau, Sprache
Wie schreibe ich einen Kommentar - Methodik, Aufbau, Sprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
Grundbegriffe des Dramas
Grundbegriffe des Dramas
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Texterschließung, Textarbeit
Merkzettel zur schriftlichen Interpretation einer Kurzgeschichte
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Aufklärung, Sprachliche Stilmittel, Textarbeit, Texterschließung, Epoche
Nathan der Weise Blankvers
Nathan der Weise Blankvers
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26 KB
Aufklärung, Textarbeit, Epoche, Texterschließung
Nathan der Weise Dramentheorie Inhalt Aufbau Lessing
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Novelle, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Textauszug aus Schnitzlers Fräulein Else mit Arbeitsauftrag zur Ermittlung der sprachlichen Besonderheiten
Textauszug aus Schnitzlers Fräulein Else mit Arbeitsauftrag zur Ermittlung der sprachlichen Besonderheiten
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Textarbeit
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Epoche
Textkenntnistest zu Mario und der Zauberer MIT Lösungen.
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74 KB
Textarbeit, Texterschließung
Klausur zu Kurgeschichte Schönes goldenes Haar
Klausur zu Kurgeschichte Schönes goldenes Haar
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Alter-Ego-Methode zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von Fritz; im Rahmen der Reihe "Kommunikation" behandelt.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation, Naturalismus
"Wintergroßstadtmorgen" von A. Holz mit Aufgaben
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Novelle, Freie Gestaltung
Kreatives Schreiben: Brief zu Schnitzler "Fräulein Else"
Kreatives Schreiben: Brief zu Schnitzler "Fräulein Else"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Musterlösung einer Gedichtsanalyse des postmodernen Gedichts: strandschrift von Norbert Hummelt - Reihe Neue Subjektivität Ich-Lyrik
Musterlösung einer Gedichtsanalyse des postmodernen Gedichts: strandschrift von Norbert Hummelt - Reihe Neue Subjektivität Ich-Lyrik
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Textarbeit
Lichtenbergs Briefe zum Tode seines Sohnes und seiner Frau sollen analysiert werden.
Lichtenbergs Briefe zum Tode seines Sohnes und seiner Frau sollen analysiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit
LIchtenbergs Brief zum Tod der "kleinen Stechardin" soll analysiert werden.
LIchtenbergs Brief zum Tod der "kleinen Stechardin" soll analysiert werden.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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