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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Lehrprobe Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Die Schlussmonologe - Spigelbild der Kapitulation?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Lehrprobe UB Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Ist das Drama Dürrenmatts ein klassisches Drama im Sinne Aristoteles?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Lehrprobe Uunterrichtsbesuch im Fach Deutsch zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" - Thema der Stunde ist der Vergleich zwischen Ödipus mit Möbius
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
179 KB
Textarbeit
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Roman
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Rhetorik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kommunikation": Es geht um das "Vier-Seiten-Modell" von Schulz von Thun. Dabei sollen die Schüler selbst aktiv werden und mit verschiedenen "Mündern" sprechen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Kommunikation": Es geht um das "Vier-Seiten-Modell" von Schulz von Thun. Dabei sollen die Schüler selbst aktiv werden und mit verschiedenen "Mündern" sprechen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
143 KB
Textarbeit
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
Epoche, Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
132 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
Textarbeit, Texterschließung
Die Kurzgeschichte "Nacht" von S. Berg soll erfasst und interpretiert werden.
Die Kurzgeschichte "Nacht" von S. Berg soll erfasst und interpretiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation, Epoche
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Lyrik von Heinrich Heine und seinem typischen Stilmittel der ironischen Brechung
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Lyrik von Heinrich Heine und seinem typischen Stilmittel der ironischen Brechung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
238 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Parabeln. Kafkas Parabel "Gibs auf" wird durch einen produktiven Schreibauftrag eingeführt und anschließend analysiert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Lyrik der Neuen Subjektivität - Bei den weißen Stiefmütterchen von Sarah Kirsch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Lyrik der Neuen Subjektivität - Bei den weißen Stiefmütterchen von Sarah Kirsch
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
Roman
Homo Faber Der Metaphernwettstreit: insbesondere Analyse der Wortwahl
Homo Faber Der Metaphernwettstreit: insbesondere Analyse der Wortwahl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
Roman
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
Roman
Homo Faber 2. Stunde Zeitstruktur im Roman
Homo Faber 2. Stunde Zeitstruktur im Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
Roman
Homo Faber Einstiegsstunde nach Lektüre des gesamten Romans
Homo Faber Einstiegsstunde nach Lektüre des gesamten Romans
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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