Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Methode: feedback - Bogen
, Englisch, Feedbackbogen, giving feedback, Präsentation
Speak clearly Speak loudly Speak in full sentences Look at the others Stand up
, Englisch, Feedbackbogen, giving feedback, Präsentation
Speak clearly Speak loudly Speak in full sentences Look at the others Stand up
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Methode: Standortbestimmung Englisch
, Englisch, Kurztest, Lernstandserhebung
school things colours numbers fruits weather
, Englisch, Kurztest, Lernstandserhebung
school things colours numbers fruits weather
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Methode: Englischtest
, Englisch, Klassenarbeit Englisch, Kurztest
school things colours numbers hobbies weather
, Englisch, Klassenarbeit Englisch, Kurztest
school things colours numbers hobbies weather
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Scotland, Sprechen, Edinburgh
Ergebnissicherung zu einer Präsentation
Ergebnissicherung zu einer Präsentation
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Apply for a job, Schreiben
Letter of application
Letter of application
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
30 KB
Australia, Tenses, used to, be used to, Vocabulary
Tenses/ used to/ Vocabulary/Australia
Tenses/ used to/ Vocabulary/Australia
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Wortschatz, Grammatik, Negative questions, Passiv
Vokabeln, Passiv, negative Fragen
Vokabeln, Passiv, negative Fragen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 30 min
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Bericht, School Things, English language
Übungsabfrage von Vokabeln (words in the context of school - Unit2) und Anwendung der Vokabeln in einer Freitextproduktion. Eignet sich für die AS im Anschluss an das Schreiben und Lernen der Vokabeln.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
Definite Article
Lückentext zur Anwendung der indefinite articles und Übung zum Vertiefen, Textproduktion als Transferleistung
Definite Article
Lückentext zur Anwendung der indefinite articles und Übung zum Vertiefen, Textproduktion als Transferleistung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Methode: Schülerzentriertes Unterrichten - Arbeitszeit: 45 min
drugs, missing children, social work, Highschool, Public School
schülerzentrierte Gruppenarbeit zum Erarbeiten von social groups at school/university auf Basis des Buchtextes (Topic 2 school and work)
drugs, missing children, social work, Highschool, Public School
schülerzentrierte Gruppenarbeit zum Erarbeiten von social groups at school/university auf Basis des Buchtextes (Topic 2 school and work)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 20 min
Past Participle, Present Participle, Participles, Past Participle, Present Participle
Participial Constructions, Present and Past Participial
Past Participle, Present Participle, Participles, Past Participle, Present Participle
Participial Constructions, Present and Past Participial
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Writing an application for a special job - Arbeitszeit: 45 min
, job advertisement, Kreatives Schreiben, letter of application, Working in a globalized world
Kreative Job Advertisements erstellen und anschließend Bewerbungen schreiben Sehr witzige, kreative Aufgabe zum Auflockern
, job advertisement, Kreatives Schreiben, letter of application, Working in a globalized world
Kreative Job Advertisements erstellen und anschließend Bewerbungen schreiben Sehr witzige, kreative Aufgabe zum Auflockern
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Grammatik, Wortschatz
Tabelle mit Lücken zu Nomen, Verben, Adjektiven, Opposites...
Grammatik, Wortschatz
Tabelle mit Lücken zu Nomen, Verben, Adjektiven, Opposites...
Englisch Kl. 1, Grundschule, Bayern
103 KB
103 KB
Parts of the Body, body parts
Bestandteile des Körpers werden beschrieben und ausgemalt. Fehlende Körperteile werden in das jeweilige Feld hingemalt.
Bestandteile des Körpers werden beschrieben und ausgemalt. Fehlende Körperteile werden in das jeweilige Feld hingemalt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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play feedback drama reading
Feedback Arbeitsblatt passend zu szenischem Lesen etwa bei Dramen
Feedback Arbeitsblatt passend zu szenischem Lesen etwa bei Dramen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Diskussion
, abolish, debate, discussion, Monarchy, Tradition, UK
Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Should the monarchy be abolished?"
, abolish, debate, discussion, Monarchy, Tradition, UK
Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Should the monarchy be abolished?"
Englisch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
359 KB
359 KB
Partnerarbeit, wild animals
Die dargestellte Frage-Antwort Struktur bietet sich gut für die Einheit „wild animals“ und eine entsprechende Partnerarbeit an.
Die dargestellte Frage-Antwort Struktur bietet sich gut für die Einheit „wild animals“ und eine entsprechende Partnerarbeit an.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
