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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: grammar exercises - Arbeitszeit: 30 min
, Simple Present
Übungsaufgaben
, Simple Present
Übungsaufgaben
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 30 min
Grammatik
Passive in different tenses
Grammatik
Passive in different tenses
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
5. Klasse, Englischunterricht, Furniture, Gesamtschule, house, rooms, Wortschatz
Die SuS schreiben das jeweilige deutsche und englische Wort neben der Abbildung; Wortschatzaufgabe zu furniture einer 5. Klasse einer Gesamtschule
Die SuS schreiben das jeweilige deutsche und englische Wort neben der Abbildung; Wortschatzaufgabe zu furniture einer 5. Klasse einer Gesamtschule
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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5. Klasse, Englischunterricht, Furniture, Gesamtschule, house
Die SuS einer 5. Klasse einer Gesamtschule gestalten ihr eigenes Haus in Partnerarbeit, indem sie vorgegebene Möbel in Zimmer reinschreiben.
Die SuS einer 5. Klasse einer Gesamtschule gestalten ihr eigenes Haus in Partnerarbeit, indem sie vorgegebene Möbel in Zimmer reinschreiben.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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5. Klasse, Englisch, Furniture, Gesamtschule, Prepositions, Schreiben, writing
Die SuS beschreiben ihr Traumhaus unter Verwendung von Präpositionen und dem Wortschatz zu Möbeln; Klasse 5 einer Gesamtschule in NRW
Die SuS beschreiben ihr Traumhaus unter Verwendung von Präpositionen und dem Wortschatz zu Möbeln; Klasse 5 einer Gesamtschule in NRW
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
Past Simple, Present Perfect, Simple Past
Simple past/present perfect/past progressive-affirmative/question/negation form
Simple past/present perfect/past progressive-affirmative/question/negation form
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
765 KB
Film, Literature, review
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
cartoons, Comment, Globalization
Englisch Kl. 1, Grundschule, Bayern
1,27 MB
Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
, animals
Kinder wiederholen mit kleinen Übungen die gelernten Vokabeln rund um Haustiere
, animals
Kinder wiederholen mit kleinen Übungen die gelernten Vokabeln rund um Haustiere
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Macbeth Shakespeare Comprehension Analysis
Comprehension Analysis Macbeth Act II scene 4 and Act III scene 1
Comprehension Analysis Macbeth Act II scene 4 and Act III scene 1
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Act I, Shakespeare Macbeth
Gapped Summary Exercise of the different scenes and Questions
Gapped Summary Exercise of the different scenes and Questions
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
3,55 MB
Methode: Arbeitsblätter können als Gruppen Puzzle im Unterricht eingesetzt werden. Themenkomplex Canada - Arbeitszeit: 90 min
, Canada, Geopraphy, Political System, Reading Comprehension
Reading Comprehension. Text mit Fragen über Canada
, Canada, Geopraphy, Political System, Reading Comprehension
Reading Comprehension. Text mit Fragen über Canada
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lückentext, postcard
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Interkulturelle Kompetenz, The American Way of Life
Wiederholung
Interkulturelle Kompetenz, The American Way of Life
Wiederholung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Das Verb "be", Der s-Genitiv, Fragen mit Fragewörtern
to be, questions, s- genitive
to be, questions, s- genitive
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
family, holidays, Situationen, Schreiben, Sprechen, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Nomen und Verben zuordnen
Nomen und Verben zuordnen Grundlage bildet Stunde vorher mit script zu unit 3
family, holidays, Situationen, Schreiben, Sprechen, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Nomen und Verben zuordnen
Nomen und Verben zuordnen Grundlage bildet Stunde vorher mit script zu unit 3
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
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climate change, Reading, Weather
Leseverstehen zum Text "Floods, storms and searing heat: 2020 in extreme weather" mit True/False statements und Multiple choice. Quelle Text: https://www.theguardian.com/environment/2020/dec/30/floods-storms-and-searing-heat-2020-in-extreme-weather
Leseverstehen zum Text "Floods, storms and searing heat: 2020 in extreme weather" mit True/False statements und Multiple choice. Quelle Text: https://www.theguardian.com/environment/2020/dec/30/floods-storms-and-searing-heat-2020-in-extreme-weather
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Checkliste, peer feedback, Self evaluation, Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
438 KB
Arbeitszeit: 10 min
, California, California Gurls, Matching Exercise, song, While-Listening Activity
, California, California Gurls, Matching Exercise, song, While-Listening Activity
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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