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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
518 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
, Christmas, Great Britain, mediation, vocabulary
Sprachmittlungs-Arbeitsblatt zu einem YouTube Video über Weihnachten in GB, um Wortschatz und kulturelle Eigenheiten zu erschließen
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Use of English
Use of English
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
adverbs of manner, adverbs of manner
identify the adverb of manner, circle out the correct one fill in the blanks
adverbs of manner, adverbs of manner
identify the adverb of manner, circle out the correct one fill in the blanks
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
making a difference
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Past Progressive, Past Progressive
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Complete the sentences. Put the verb into the correct form, past continuous or simple past?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Principles, The Circle
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
analyse, Bankett Szene, Macbeth
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
discussion, Star
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Act2, Macbeth, Scene 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
Methode: Gruppenarbeit
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Dialogues, London sights, Some and any compounds
Partner A (real Londoner) and Partner B (a tourist) write a dialogue, in which they make suggestions and ask where to go or what to do in London.
Partner A (real Londoner) and Partner B (a tourist) write a dialogue, in which they make suggestions and ask where to go or what to do in London.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Argumentationsstruktur
Argumentationsstruktur
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Schülerzentriertes Arbeiten
Globalization
Globalization
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
138 KB
Holiday interview, post card
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: After viewing task
, Film, interior monologue, Nigeria, Nigerian Dream
Das Arbeitsblatt wurde zur Reflexion nach der Sichtung des Film “Nigerian Prince” genutzt. Zudem wurde ein interior monologue in der writing task geübt
, Film, interior monologue, Nigeria, Nigerian Dream
Das Arbeitsblatt wurde zur Reflexion nach der Sichtung des Film “Nigerian Prince” genutzt. Zudem wurde ein interior monologue in der writing task geübt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
950 KB
Methode: Begleitmaterial zur Sichtung des Nollywood Films “Nigerian Prince”
, Film, Nigeria, Nigerian Dream
Der Film wurde in zwei Abschnitten gesichtet. Das Arbeitsblatt wurde als Hilfe zum Notizen machen während der Sichtung verwendet
, Film, Nigeria, Nigerian Dream
Der Film wurde in zwei Abschnitten gesichtet. Das Arbeitsblatt wurde als Hilfe zum Notizen machen während der Sichtung verwendet
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Adjektive, Steigerung
Steigerung Adjektive Einführung
, Adjektive, Steigerung
Steigerung Adjektive Einführung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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