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Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Conditional II, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Strukturierungshilfe mit Redemitteln, um einen englischen Dialog zwischen Arzt und Patient zu schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
adverbs of manner
Lückentext zur Unterscheidung der Verwendung von Adjektiven und Adverbien (adverbs of manner)
Lückentext zur Unterscheidung der Verwendung von Adjektiven und Adverbien (adverbs of manner)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Will - Future
Lückentext zur Übung des will-future und des if-clause I.
Lückentext zur Übung des will-future und des if-clause I.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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If clause type I
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Celebration
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
some - any - much - many - a lot of
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Australia
E-Mail über Australien schreiben
E-Mail über Australien schreiben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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collective nouns, nouns for groups, abstract nouns
Übungen zu den Nomen mit singularischer oder pluralischer Bedeutung
Übungen zu den Nomen mit singularischer oder pluralischer Bedeutung
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
13 KB
Vokabeln
Wortschatz zu Story Unit 6
Wortschatz zu Story Unit 6
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adjective, Adverb
Scaffolding - how to describe a picture
Scaffolding - how to describe a picture
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
Authors give a narrative a certain spin by using emotive words. Emotive words carry positive/pejorative connotations.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meeting People, Dialogues
Dialoge im Restaurant: Übersicht von Phrasen, die in Rollenspielen seitens der Kellner verwendet werden können.
Dialoge im Restaurant: Übersicht von Phrasen, die in Rollenspielen seitens der Kellner verwendet werden können.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meeting People, Dialogues
Dialoge im Restaurant: Übersicht von Phrasen, die seitens der Gäste in Rollenspielen genutzt werden können.
Dialoge im Restaurant: Übersicht von Phrasen, die seitens der Gäste in Rollenspielen genutzt werden können.
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
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Wörterbucharbeit - Monolingual Dictionaries - Dictionary Race – An Introduction to the Oxford Wordpower Dictionary, 3rd Edition - Vokabeln aus The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Pollution of the Environment
Eine "listening-and viewing Aufgabe" zum Videoclip https://www.youtube.com/watch?v=nYDQcBQUDpw "Can you live without producing trash"
Eine "listening-and viewing Aufgabe" zum Videoclip https://www.youtube.com/watch?v=nYDQcBQUDpw "Can you live without producing trash"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur Einführung der Objektform der Personalpronomen mit Hilfe des Lektionstextes A1 aus Englisch G 21 D1 Unit 4.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Leseverstehen zum Thema timetable / Stundenplan bzw. school subjects / Schulfächer in Anlehnung an English G21 D1 Unit 1
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Kreative Schreibaufgabe (Brief) zum Film East is East. Verschiedene Charaktere der Familie Khan.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Personal passive - Einführung und Übungsblatt
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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