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Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
691 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min
, Discrimination, role play, Segregation
, Discrimination, role play, Segregation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Geeignet für Distanzlernen
, Business English Wirtschaftsenglisch English Elon Musk Entrepreneur
Business English - Famous Entrepreneurs and their aspirations.
, Business English Wirtschaftsenglisch English Elon Musk Entrepreneur
Business English - Famous Entrepreneurs and their aspirations.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Selbstreflexion, Selbsteinschätzung - Arbeitszeit: 120 min
, Access, Grammatik, Selbsteinschätzung
Die S*S haken ab, welche grammatikalischen Phänomene sie wie gut beherrschen.
, Access, Grammatik, Selbsteinschätzung
Die S*S haken ab, welche grammatikalischen Phänomene sie wie gut beherrschen.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
169 KB
Englisch, Klasse 4, questionnaire, word grid
word grid and questionnaire
word grid and questionnaire
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Arbeitszeit: 15 min
, comparison, Geography
Lehrprobe Comparison 6 Klasse NRW. A Geography lesson (Access 2). The largest lake in ....
, comparison, Geography
Lehrprobe Comparison 6 Klasse NRW. A Geography lesson (Access 2). The largest lake in ....
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Simple Present, Leseverstehen, Reading Comprehension, Simple Present Ausssagesätze
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
Leseverstehen, Simple Present, Simple Present und Reading Comprehension
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Leseverstehensübung zum Green Line 1 "The end of world time" Seite 152/153
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Leseverstehensübung zum Green Line 1 "The end of world time" Seite 152/153
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Simple Present, Leseverstehen, Reading Comprehension, Third person -s
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Aufgaben zum Leseverstehen
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Aufgaben zum Leseverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, Looking for Alaska, Reported Speech, Selbstständigkeit
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirect Speech, Indirekte Rede, Looking for Alaska, Reported Speech
Reported/ indirect speech Aufgabe zum Roman Looking for Alaska Die SuS üben die indirekte Rede anhand Zitaten aus dem Roman
Reported/ indirect speech Aufgabe zum Roman Looking for Alaska Die SuS üben die indirekte Rede anhand Zitaten aus dem Roman
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Methode: Lernaufgabe Trip to California
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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language support
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Novel, Speak
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Gerund, Infinitive
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
To-Infinitive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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book review
Book review
Book review
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
578 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, gestütztes Schreiben, kurze Spiele, Materialgestütztes Schreiben, Spiel, valentine's day, valentinstag, writing
Eine schöne post-viewing Aufgabe zu meiner Viewing Comprehension. Die SuS sollen mit einem Partner so viele Panels wie möglich ausfüllen. Wer zuerst vier in einer Reihe hat, hat gewonnen!
Eine schöne post-viewing Aufgabe zu meiner Viewing Comprehension. Die SuS sollen mit einem Partner so viele Panels wie möglich ausfüllen. Wer zuerst vier in einer Reihe hat, hat gewonnen!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
419 KB
Hörverstehen, Hörsehverstehen, valentine's day, valentinstag, Viewing, viewing comprehension
Passend zum Valentinstag ein AB zu einem unterhaltsamen Video. Das Video ist unter https://www.youtube.com/watch?v=_zQuVEcUOqs oder über den im AB eingebetteten QR-Code abrufbar. Ich hatte das Video allerdings ein bisschen geschnitten.
Passend zum Valentinstag ein AB zu einem unterhaltsamen Video. Das Video ist unter https://www.youtube.com/watch?v=_zQuVEcUOqs oder über den im AB eingebetteten QR-Code abrufbar. Ich hatte das Video allerdings ein bisschen geschnitten.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
571 KB
Dialog, finding your place, Kleine Spiele, Materialgestütztes Schreiben, Satzergänzung, Spiel, valentine's day, valentinstag, writing
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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