Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Possessive Pronouns
Auf diesem Arbeitsblatt finden die SuS eine Übersicht und eine kurze Übung zu den possessive pronouns
Auf diesem Arbeitsblatt finden die SuS eine Übersicht und eine kurze Übung zu den possessive pronouns
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Too fat to model - Infotext mit Aufgaben
Too fat to model - Infotext mit Aufgaben
Too fat to model - Infotext mit Aufgaben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
157 KB
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Mediation Tourism Berlin
Infos über Neuköllner Parks ins Englische mitteln
Infos über Neuköllner Parks ins Englische mitteln
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
311 KB
5. Klasse, Englisch, Steckbrief
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Einstieg, Englischunterricht, Klasse 5
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
2,37 MB
Methode: Hör/- Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 30 min
, California, Listening Comprehension, Migration, viewing comprehension
Hörsehverstehen in der “California“ Reihe. Eignet sich zur anschließenden Diskussion zu Arbeitsbedingungen und Migrationsdebatten. https://www.youtube.com/watch?v=WwdEUXOPAVE&t=15s
, California, Listening Comprehension, Migration, viewing comprehension
Hörsehverstehen in der “California“ Reihe. Eignet sich zur anschließenden Diskussion zu Arbeitsbedingungen und Migrationsdebatten. https://www.youtube.com/watch?v=WwdEUXOPAVE&t=15s
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, California, climate change, mediation
Wurde in der 9. Klasse genutzt in der Reihe California.
, California, climate change, mediation
Wurde in der 9. Klasse genutzt in der Reihe California.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, Digital Age, EF, mediation
Möglich für EF (digital age) oder 9. Klasse (tech and teens). Ideal geeignet, um verschiedene Argumenten für und gegen den Verzicht von Smartphones zu sammeln.
, Digital Age, EF, mediation
Möglich für EF (digital age) oder 9. Klasse (tech and teens). Ideal geeignet, um verschiedene Argumenten für und gegen den Verzicht von Smartphones zu sammeln.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
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animals, Hausaufgabe, Hausaufgabenüberprüfung, Tiere, Vokabeltest
Aus beschreibenden Sätzen heraus müssen die SuS das richtige Tier erraten und korrekt benennen.
Aus beschreibenden Sätzen heraus müssen die SuS das richtige Tier erraten und korrekt benennen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
dramatic terminology, Elizabethan era, Shakespeare, theatre conventions
overview of theatre conventions; definition of dramatic terms at Shakespeare' s times
overview of theatre conventions; definition of dramatic terms at Shakespeare' s times
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Grammar, Green Line, Infinitive
AB zum Infinitiv
, Grammar, Green Line, Infinitive
AB zum Infinitiv
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
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Methode: Fachbegriffe - verse and prose - Arbeitszeit: 30 min
, Shakespeare, verse and prose
Verse and Prose - technical terms
, Shakespeare, verse and prose
Verse and Prose - technical terms
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Checkliste - Arbeitszeit: 60 min
, Checkliste, Writing a Sonnet
Writing a Sonnet - Checklist
, Checkliste, Writing a Sonnet
Writing a Sonnet - Checklist
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
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Methode: Diskussionsgruppen - Arbeitszeit: 60 min
, British monarchy - tradition or anachronism?, discussion in small groups, DIscussion phrases
discussion in small groups (step-by-step guide)
, British monarchy - tradition or anachronism?, discussion in small groups, DIscussion phrases
discussion in small groups (step-by-step guide)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
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Methode: Lyrics Song
, Arbeit mit Songtext
John Lennon - Lyrics - Song - Imagine
, Arbeit mit Songtext
John Lennon - Lyrics - Song - Imagine
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Methode: Selbstgesteuertes Lernen anhand eines Youtube Videos
, British Empire, British history, Questions and short answers, The British Empire
Lassen Sie die SuS das Video (im besten Fall daheim oder in der Klasse mit Kopfhörern) anschauen und die Fragen in Stichpunken beantworten. Daraufhin kann ein zusammenhängender Text über das British Empire geschrieben werden.
, British Empire, British history, Questions and short answers, The British Empire
Lassen Sie die SuS das Video (im besten Fall daheim oder in der Klasse mit Kopfhörern) anschauen und die Fragen in Stichpunken beantworten. Daraufhin kann ein zusammenhängender Text über das British Empire geschrieben werden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
school subjects, subjects, times
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
639 KB
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animals
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,63 MB
4,63 MB
Methode: Hör-Sehverstehen
, Sklaverei USA
Einstieg zum Thema Sklaverei anhand eines Videos (Hör-Sehverstehen)
, Sklaverei USA
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
