Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Reading Log - Arbeitszeit: 15 min
, The absolutely true diary of a part-time Indian; Sherman Alexie; reading log
Reading Log für die Lektüre "The absolutely true diary of a part-time Indian"
, The absolutely true diary of a part-time Indian; Sherman Alexie; reading log
Reading Log für die Lektüre "The absolutely true diary of a part-time Indian"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
colonial past, colonial past, History, South Africa
Einführung in die Kolonialgeschichte Südafrikas mithilfe des songs "Piece of Ground" von Miriam Makeba. Kann auch als Arbeistauftrag zur eigenständigen Erarbeitung gestellt werden.
colonial past, colonial past, History, South Africa
Einführung in die Kolonialgeschichte Südafrikas mithilfe des songs "Piece of Ground" von Miriam Makeba. Kann auch als Arbeistauftrag zur eigenständigen Erarbeitung gestellt werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
America, Dollar, Dream, Nightmare, USA
Anhand der ein Dollar Note und Videos können SuS sich die Symbole auf der Papiernote erschließen und somit Rückschlüsse auf die Werte der US-Amerikanischen Gesellschaft ziehen.
Anhand der ein Dollar Note und Videos können SuS sich die Symbole auf der Papiernote erschließen und somit Rückschlüsse auf die Werte der US-Amerikanischen Gesellschaft ziehen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
speech political speech writing
Die SuS setzten sich durch das Verfassen einer eigenen Rede mit politischen Reden auseinander.
Die SuS setzten sich durch das Verfassen einer eigenen Rede mit politischen Reden auseinander.
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
135 KB
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, rosa parks martin luther king jr.
Bearbeitung von Texten über Rosa Parks und Martin Luther King Jr mit Übungen und Medienliste (youtube - Filme und Songs)
, rosa parks martin luther king jr.
Bearbeitung von Texten über Rosa Parks und Martin Luther King Jr mit Übungen und Medienliste (youtube - Filme und Songs)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
21 KB
21 KB
Grammatik
Übersicht zu den unregelmäßigen Verben
Übersicht zu den unregelmäßigen Verben
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Civil Rights Movement
Kurze Biographie von Rosa Parks
, Civil Rights Movement
Kurze Biographie von Rosa Parks
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Civil Rights Movement, Dr Martin Luther King Jr.
Beschreibt das Leben von Dr Martin Luther King Jr. - mit den wichtigsten Daten
, Civil Rights Movement, Dr Martin Luther King Jr.
Beschreibt das Leben von Dr Martin Luther King Jr. - mit den wichtigsten Daten
Englisch Kl. 7, Realschule, Saarland
28 KB
28 KB
If sentences overview
Die Übersicht kann im Unterricht als zusammenfassende Übersicht verwendet werden
Die Übersicht kann im Unterricht als zusammenfassende Übersicht verwendet werden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,70 MB
1,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American South, Cotton Plantation, Slavery, USA
Using texts from "12 Years a Slave" the pupils investigate how slaves lived, and what a typical day in the life on a cotton plantation looked like
, American South, Cotton Plantation, Slavery, USA
Using texts from "12 Years a Slave" the pupils investigate how slaves lived, and what a typical day in the life on a cotton plantation looked like
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
47 KB
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Social Media
social media survey 8 Klasse zu Sozialen Medien Nutzung
social media survey 8 Klasse zu Sozialen Medien Nutzung
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
42 KB
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Methode: Listening - Arbeitszeit: 10 min
, bullying, Cyberbullying, Internet, Social Media, TikTok
Video mit Fragen und Lösungen zu zwei jugendlichen TikTok Tänzerinnen
, bullying, Cyberbullying, Internet, Social Media, TikTok
Video mit Fragen und Lösungen zu zwei jugendlichen TikTok Tänzerinnen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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authorship, Shakeapeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Looking at Language, quiz, Shakespeare
Ein Arbeitsblatt zum You Tube Video Hip Hop or Shakespeare
Ein Arbeitsblatt zum You Tube Video Hip Hop or Shakespeare
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Giving Feedback
, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, peer feedback
Das AB kann den SuS als useful phrases an die Hand gegeben werden, um ihren Mitschüler*innen nach eine Präsentation oder in einer Schreibkonferenz ein strukturiertes Feedback zu geben.
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Das AB kann den SuS als useful phrases an die Hand gegeben werden, um ihren Mitschüler*innen nach eine Präsentation oder in einer Schreibkonferenz ein strukturiertes Feedback zu geben.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Methode: eignet sich für eine Videostunde
, Great Britain, Multicultural Britain, Multiculturalism
Dealing with a text from Andrea Levy, also a child of the Windrush generation. Der Text kann im Internet gefunden werden: https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/ID33902459.html
, Great Britain, Multicultural Britain, Multiculturalism
Dealing with a text from Andrea Levy, also a child of the Windrush generation. Der Text kann im Internet gefunden werden: https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/ID33902459.html
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
13 KB
13 KB
Methode: listening comprehension
, Great Britain, Multicultural Britain
The author Zadie Smith is a child of what is called "The Windrush". Watch this short video and summarize the main information given (bullet points).
, Great Britain, Multicultural Britain
The author Zadie Smith is a child of what is called "The Windrush". Watch this short video and summarize the main information given (bullet points).
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
405 KB
405 KB
Arbeit mit Songtext, song, teenage dirtbag, Wheatus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Methode: Charakterisierung
, characters
Wie schreibt man eine Charakteriserung?
, characters
Wie schreibt man eine Charakteriserung?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
816 KB
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Methode: How to write an argumentative text - Arbeitszeit: 45 min
, argument, Comment, linking ideas, paragraph writing, pros and cons
weighing pros and cons of a topic/ an issue , line of argument, structuring arguments in a logical order
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
