Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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AB zum 3. Kapitel der Lektüre Ask Alice
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
AB zum 2. Kapitel der Lektüre Ask Alice
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
AB zur Lektüre Ask Alice
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
632 KB
632 KB
AB zur Lektüre Ask Alice
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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Focus on International Contacts, passt zu Seite 91 in Green Line New; Arbeitsblatt zum höflichen Umgang mit englischen Muttersprachlern --> Gesprächsfetzen im Umgang mit Gastfamilie; Höflichkeitsregeln
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Modern Novel, Utopia
Vergleich des Theseus-Mythos mit den Hungerspielen ("The Hunger Games")
Vergleich des Theseus-Mythos mit den Hungerspielen ("The Hunger Games")
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Characterization, Modern Novel, Utopia
Erstellung einer character map zu den Hauptcharakteren des Romans "The Hunger Games"
Erstellung einer character map zu den Hauptcharakteren des Romans "The Hunger Games"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Modern Novel, Utopia
Social contrasts in society - Vergleich der Gesellschaftsstruktur Panems ("The Hunger Games") mit der Gesellschaft in Orwell's "1984"
Social contrasts in society - Vergleich der Gesellschaftsstruktur Panems ("The Hunger Games") mit der Gesellschaft in Orwell's "1984"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Characterization, Modern Novel, Point of View, Utopia
Auseinandersetzung mit den Charakterprofilen der Protagonisten (Katniss, Peeta und Haymitch) des Romans "The Hunger Games" anhand der Hot Seat - Methode
Auseinandersetzung mit den Charakterprofilen der Protagonisten (Katniss, Peeta und Haymitch) des Romans "The Hunger Games" anhand der Hot Seat - Methode
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Utopia, Modern Novel
Vergleich der Hungerspiele ("The Hunger Games") mit den römischen Gladiatorenkämpfen
Vergleich der Hungerspiele ("The Hunger Games") mit den römischen Gladiatorenkämpfen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Vergleich der Klappentexte zu "The Hunger Games"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Simple Past
Übungen zu bejahten und verneinten Sätzen und Fragesätzen im simple past
Übungen zu bejahten und verneinten Sätzen und Fragesätzen im simple past
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Gerund, Infinitive
Übungen zum Gebrauch des Gerund und Infinitive
Übungen zum Gebrauch des Gerund und Infinitive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
331 KB
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ABC-Liste summer
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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going-to future, present perfect, present perfect vs. simple past, Present Progressive, Present Simple ( questions and negative sentences), Present Simple - Present Progressive,
Wiederholung der erlernten Zeitformen
Wiederholung der erlernten Zeitformen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,96 MB
2,96 MB
American / British English
American vs. British English
American vs. British English
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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exercises with some-any-every-no and their compounds
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Es handelt sich hier um ein Handout, das die Basis für eine Talk Show bietet: Ganz kurze einleit. Erklärung zum Ablauf, Auflistung typ. Phrasen für die eig. Meinung, unterteilt in Moderator, Gästen und Zuschauern. Show spontan oder vorbereiten lassen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Simple Past, some - any - much - many - a lot of
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
