Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Konfliktanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Einzelarbeit, Frieden, Gruppenarbeit, Internationale Beziehungen, Jemen, Kategoriale Konfliktanalyse, Konfliktanalyse, Kooperative Lernmethoden, Krieg, Krieg und Frieden, Naher Osten, PoWi
Lehrprobe „Droht Jemen der Staatszerfall?“ - Eine Analyse der Situation im Jemen und eine begründete Stellungnahme der Art der Staatlichkeit

Arbeitszeit: 90 min
, Konjunktur, Konjunkturzyklus, Wirtschaftswachstum
Darstellung des Verlaufs eines typischen Konjunkturzyklus sowie verschiedener Konjunkturtheorien ; Auseinandersetzung mit einer Wirtschaftsprognose und dem Ziel "Wirtschaftswachstum" als solchem.

Arbeitszeit: 90 min
, Adam Smith, erweiterter Wirtschaftskreislauf, freie Marktwirtschaft, Klausur, Soziale Marktwirtschaft, Sozialstaat, Staat
Klausur zum Thema "Warum brauchen wir einen starken Staat" Bezug zur freien und sozialen Marktwirtschaft sowie Smith

Jugend und Recht, Klassenarbeit
Klassenarbeit "Rechtliches Handeln v. Jugendlichen"

Klassenarbeit, Politisches System der BRD
KA politisches Sytem der BRD

Gut Entwurf, Volksbegehren & Volksentscheid
Lehrprobe VOLKSENTSCHEIDE AUF BUNDESEBENE PRO-CONTRA-DISKUSSION

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Binnenmarkt, Europäische Union, Friedenssicherung, Gründung
Gründung der EU und die eigentlichen Ziele aus historischem Hintergrund.

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min
, Argumente, Gemeinde, menschenfreundlich, Planspiel, Stadt
Planspiel zur Durchführung in der Gemeinde. Wie sieht eine menschenfreundliche Stadt aus?

Aufgaben der Gemeinde
Übersicht über die Organe der Gemeinde in Niedersachsen

Geld und Konsum
Hinführung zum Themenkomplex Geld als Recheneinheit und Wertaufbewahrung

Arbeitszeit: 90 min
, freie Marktwirtschaft, Klausur Marktwirtschaft, Klausur Smith, Soziale Marktwirtschaft
2. Klausur in der E-Phase zum Thema Marktwirtschaft. Erwartungshorizont und Punkteverteilung ist vorhanden.

Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitslosenversicherung, EU
gemeinsame Sozialpolitik in der EU?

Methode: Mind Map Mindmapping - Arbeitszeit: 45 min
, Wirtschaft Unternehmen Mind Map Mindmapping Bewertungsbogen
Erstellung einer Mind Map und ein anpassbarer Bewertungsbogen. Auch das Thema ist variabel.

Jugendliche, Medien, Social Media, soziale Medien
Lehrprobe Sollte es für Jugendliche ein gesetzliches Verbot für die Nutzung von Sozialen Netzwerken geben?

dm, Konsument, Markt, Schlecker, Unternehmen, Wettbewerb
Lehrprobe Stundenfrage: Welche Wettbewerbsstrategien führen zum Kundengewinn und Unternehmenserfolg? (Vergleich zwischen Schlecker und dm)

Methode: Think-Pair-Share, Daumenmethode - Arbeitszeit: 1 min
, AFD, Orientierungskompetenz, rechtspopulismus
Entwurf eines UBs zur Förderung der Orientierungskompetenz in Politik und zur Einführung des Themas Rechtspopulismus (und des Umgangs)

Methode: Interview - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, EBB, Freizeit, GL
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema Freizeit. Aufgebaut nach Think-Pair-Share. 3- Schritt Interview.

Methode: Galeriegangmethode
, Die Sozialversicherungen, Sozialstaat, Sozialstaatsprinzipien
Das Versicherungsprinzip des Sozialstaates wird anhand der verschiedenen Sozialversicherungen erläutert. Die Schüler*innen arbeiten in Gruppen an je einer Versicherung und stellen den anderen währen eines Rundgangs ihre Ergebnisse vor (Galeriegang)

Arbeitszeit: 45 min
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Im Rahmen des Themas 'Sozialstaat' wurde zum Abschluss der Reihe das Thema soziale Gerechtigkeit behandelt. Die Schüler*innen lernen die Prinzipien Leistungs- und Bedarfsgerechtigkeit kennen.

Judenverfolgung im NS System
Ausschnitt aus "Mein Kampf". Es soll das Judenbild Hitlers aufzeigt werden , gleichzeitig soll die Weltanschauung erkannt werden.