Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  7 KB
Vokabeltest
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 7 Cursus KNG Kongruenz Adjektive Konjugationen
Lektion 7 Cursus KNG Kongruenz Adjektive Konjugationen
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cursus Lektion 6 Konjugation Indikativ Präsens Aktiv / Deklinationen
Cursus Lektion 6 Konjugation Indikativ Präsens Aktiv / Deklinationen
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 5 Cursus Nebensätze Deklinationen
Klassenarbeit 2 Lektion 5 Cursus Nebensätze Deklinationen
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Erste Klassenarbeit Nominativ Akkusativ
Klassenarbeit zu Lektion 3 Cursus Nominativ / Akkusativ
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Adjektive, Cato, i-Deklination, Klasse 8, Lektion 17, Pontes, Relativer Satzanschluss, Relativpronomen
Basierend auf Pontes Lektion 17, relativischer Satzanschluss, Adjektive der i-Deklination, Cato
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
1. Klassenarbeit im Fach Latein Cursus L.1+2.
1. Klassenarbeit im Fach Latein Cursus L.1+2.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Methode: Cursus Lektion 23
, Aeneas, Cursus, latein, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Passiv, Perfekt Passiv, Plusquamperfekt, PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 23; Grammatischer Schwerpunkt: Partizip Perfekt Passiv (PPP) im Prädikat / Perfekt und Plusquamperfekt passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt: Aeneas und Dido
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Methode: Cursus Lektion 25
, Caesar, Cursus, latein, Participium coniunctum, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), PPP
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 25; Grammatischer Schwerpunkt Participia Coniuncta mit PPP; Inhaltlicher Schwerpunkt Tyrannenmord Caesar und Tarquinius
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Methode: Cursus Lektion 27
, Aktiv und Passiv, Cursus, latein, Passiv
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 27; Grammatischer Schwerpunkt Praesens Passiv; Inhaltlicher Schwerpunkt Invasion Griechenlands durch Xerxes
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Methode: Cursus Lektion 28
, Cursus, hannibal, latein, Participium coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), punischer Krieg
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 28; Grammatisches Thema Participia Coniuncta mit Partizip Präsens; inhaltliches Thema ist Hannibal und der zweite punische Krieg.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Methode: Cursus Lektion 29
, coriolanus, Cursus, Konjunktiv in Nebensätzen, latein
Klassenarbeit passend zu Cursus A Lektion 29; Grammatisches Thema ist Konjungtiv Präsens in Nebensätzen und inhaltliches Thema die Geschichte des Coriolanus
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Methode: Cursus Lektion 32
, Alexander der Große, Cursus, Irrealis, latein
Text passend zu Lektion 32 von Cursus A, Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit. Inhaltlich geht es um Alexander den Großen und die Schlacht von Issos bzw die Nachwirkungen
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ablativus absolutus, hannibal, velle, Verben: velle, malle, nolle
Übersetzungstext, Abl. Abs, velle, malle, nolle
Latein  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  15 KB
Methode: Vokabellernen
, Ampelsystem
Einstieg in eine neue Sprache
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  60 KB
Hexameter, Positionslängen
Hexameter, Positionslängen
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  74 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lotophagen, Polyphen
e-Dekl., hic,haec,hoc, Adverbien
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  104 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeln lernen
Test nach Lektion 4, Gruppe A und B
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cursus Continuus, Imperfekt, Perfekt, Personalpronomen, Possessivpronomen, Pronomen
Formen des Perfekts und Imperfekts, Personal- und Possessivpronomen
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  340 KB
Sklaverei in der römischen Welt, Textinterpretation - produktsorientiertes Verfahren - Plinius Briefe - humanitas
Lehrprobe Eine Textinterpretation der Plinius- Briefe 5,19 und 8,16 anhand eines produktionsorientierten Verfahrens
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