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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Leichtathletik
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
724 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fußball
Lehrprobe
, Fußball
Lehrprobe
Sport Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
23 KB
Bewegungslandschaft, normfrei, Turnen
Lehrprobe Entwicklung vielfältiger und kreativer Bewegungserfahrungen durch die alternative und themenspezifische Nutzung von (Groß-) Geräten.
Lehrprobe Entwicklung vielfältiger und kreativer Bewegungserfahrungen durch die alternative und themenspezifische Nutzung von (Groß-) Geräten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
Unterrichtsbesuch ZfSL Düren Handball Klasse 6
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,41 MB
Methode: Stationskarten
, Differenzierung, Flugrolle, Landung, Parkour, Sicherheit, Stationenlernen, Stationsaufbau
Die SuS sind mit Hilfe der Stationskarten in der Lage die Stationen selber aufzubauen. Sie erproben mit Hilfe der Stationskarten die Techniken Roulade & Flugrolle als Möglichkeit zur sicheren Landung.
, Differenzierung, Flugrolle, Landung, Parkour, Sicherheit, Stationenlernen, Stationsaufbau
Die SuS sind mit Hilfe der Stationskarten in der Lage die Stationen selber aufzubauen. Sie erproben mit Hilfe der Stationskarten die Techniken Roulade & Flugrolle als Möglichkeit zur sicheren Landung.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sport Tischtennis
Lehrprobe
, Sport Tischtennis
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB
Methode: Differenzierter Stationsbetrieb zur Förderung der Selbstständigkeit - Arbeitszeit: 60 min
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
208 KB
Methode: Stepaerobic - Arbeitszeit: 45 min
, raum, Steppaerobic
Die SuS aus Klasse 9 kennen schon die Grundschritte des Stepps nun sollen sie eine Minichoreographie erlernen und unter dem Aspekt Raum neugestalten und umgestalten
, raum, Steppaerobic
Die SuS aus Klasse 9 kennen schon die Grundschritte des Stepps nun sollen sie eine Minichoreographie erlernen und unter dem Aspekt Raum neugestalten und umgestalten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
388 KB
11, Angriffsschlag, Stemmschritt, Timing, Volleyball
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 65 min
, KAR-Modell, Koordinationstraining, Neumaier, Sport LK, Volleyball
Lehrprobe Erprobung, Analyse und zielgerichtete Modifikation von Bewegungsaufgaben zu ausgewählten Grundtechniken Aufschlag und Baggern des Volleyballspiels in Kleingruppen auf Grundlage von veränderten Druckbedingungen des KA
, KAR-Modell, Koordinationstraining, Neumaier, Sport LK, Volleyball
Lehrprobe Erprobung, Analyse und zielgerichtete Modifikation von Bewegungsaufgaben zu ausgewählten Grundtechniken Aufschlag und Baggern des Volleyballspiels in Kleingruppen auf Grundlage von veränderten Druckbedingungen des KA
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,91 MB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Sport, stationenbetrieb#, tanzbattle, Tanzen
In dieser Unterrichtsstunde entwickeln die Schüler einen eigenen Tanz, der auf einem gemeinsamen gelernten Tanz aufbaut. Dabei steht die Kreativität der Schüler im Vordergrund
, Basketball, Sport, stationenbetrieb#, tanzbattle, Tanzen
In dieser Unterrichtsstunde entwickeln die Schüler einen eigenen Tanz, der auf einem gemeinsamen gelernten Tanz aufbaut. Dabei steht die Kreativität der Schüler im Vordergrund
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Rope Skipping
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
631 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basic Jump, Rope Skipping, Seilspringen
, Basic Jump, Rope Skipping, Seilspringen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Aufwärmen, Bewegungszeit, Unterrichtsbeginn
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Spiele bewerten anhand von Kriterien, Spiele entwickeln, Spiele präsentieren
Lehrprobe Für welches Spiel entscheiden wir uns?
Lehrprobe Für welches Spiel entscheiden wir uns?
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Hochsprung, Kriterien, Schülerbeobachtungsbogen
Das Arbeitsblatt ermöglicht eine geegenseitige kriteriengeleitete Beobachtung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
, Hochsprung, Kriterien, Schülerbeobachtungsbogen
Das Arbeitsblatt ermöglicht eine geegenseitige kriteriengeleitete Beobachtung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
Methode: Info + Aufgabenstellungen - Arbeitszeit: 60 min
, Drei-Phasen-Modell, Motorisches Lernen
Arbeitsblätter mit entsprechenden Aufgaben für die Sekundarstufe II
, Drei-Phasen-Modell, Motorisches Lernen
Arbeitsblätter mit entsprechenden Aufgaben für die Sekundarstufe II
Sport Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
182 KB
Methode: Prüfungsunterricht
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
Volleyball - Spielzüge entwickeln - Wir greifen gemeinsam an! SuS entwickeln Spilezüge im Volleyball
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Volleyball Spielzüge
Lehrprobe Förderung gruppentaktischer Handlungsmöglichkeiten anhand selbstentwickelter Spielzüge zur Optimierung des Angriffs in Bezug auf das Zielspiel
Lehrprobe Förderung gruppentaktischer Handlungsmöglichkeiten anhand selbstentwickelter Spielzüge zur Optimierung des Angriffs in Bezug auf das Zielspiel
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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