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Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Hockey, Technik, Torschuss
Lehrprobe Die SuS erproben und erschließen anhand von Bild- und Videomaterial neue Torschusstechniken (Schlenzen und Heben) im Gruppenpuzzle und wenden diese im Spiel an.
, Hockey, Technik, Torschuss
Lehrprobe Die SuS erproben und erschließen anhand von Bild- und Videomaterial neue Torschusstechniken (Schlenzen und Heben) im Gruppenpuzzle und wenden diese im Spiel an.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Fitness, Freeletics, Methoden des Ausdauertrainings
Lehrprobe Erweite- rung der gesundheitsbezogenen Handlungskompetenz im Bereich Fitness durch die exemplarische Erprobung und Evaluation von Freeletics als einen Fitnesstrend
Lehrprobe Erweite- rung der gesundheitsbezogenen Handlungskompetenz im Bereich Fitness durch die exemplarische Erprobung und Evaluation von Freeletics als einen Fitnesstrend
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Basketball
Zusammenfassung der Regeln zum Streetball für die Schule
Zusammenfassung der Regeln zum Streetball für die Schule
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Diagnose Basketball
Lehrprobe Hier handelt es sich um eine Einführung zum Thema Basketball zwecks Diagnostik
Lehrprobe Hier handelt es sich um eine Einführung zum Thema Basketball zwecks Diagnostik
Sport Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Basketball Dribbling Ballkontrolle Gruppenarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde innerhalb des Unterrichtsvorhabens Basketball. Die SuS mussten in Gruppen gemeinsam einen Rhythmus dribbeln und in diesem Zusammenhang Kriterien für die Ballkontrolle erarbeiten.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde innerhalb des Unterrichtsvorhabens Basketball. Die SuS mussten in Gruppen gemeinsam einen Rhythmus dribbeln und in diesem Zusammenhang Kriterien für die Ballkontrolle erarbeiten.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: entdeckend - Arbeitszeit: 60 min
, BallKoRobics, Choreographie, Tanz
Lehrprobe „Die Bühne kennt keine Grenzen“ – Erweiterung und Präsentation der BallKoRobics-Choreografie durch den Einsatz von kooperativ erarbeiteten Raumwegen und Formationen in Kleingruppen mit anschließender kriteriengeleiteter Reflexion der Buddy-Gruppe zur
, BallKoRobics, Choreographie, Tanz
Lehrprobe „Die Bühne kennt keine Grenzen“ – Erweiterung und Präsentation der BallKoRobics-Choreografie durch den Einsatz von kooperativ erarbeiteten Raumwegen und Formationen in Kleingruppen mit anschließender kriteriengeleiteter Reflexion der Buddy-Gruppe zur
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Akrobatik, Gestaltung, Pyramiden
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Akrobatik in der 6. Klasse. Darstellung von bekannten Gebäuden per Menschenpyramide um über Geslatungsmöglichkeiten zu diskutieren.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Akrobatik in der 6. Klasse. Darstellung von bekannten Gebäuden per Menschenpyramide um über Geslatungsmöglichkeiten zu diskutieren.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
307 KB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min
, Clear, TGFU
Einführung des Vorhand-Überkopf-Clear über Teching Games for Understanding
, Clear, TGFU
Einführung des Vorhand-Überkopf-Clear über Teching Games for Understanding
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
383 KB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min
, 1:1, Körpert, Körpertäuschung
Körpertäuschung zur Wurfarmseite und spielnahe Anwendung im reduzieten Zielspiel
, 1:1, Körpert, Körpertäuschung
Körpertäuschung zur Wurfarmseite und spielnahe Anwendung im reduzieten Zielspiel
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bankposition, Griffe, Ringen und Kämpfen, Ringen und Kömpfen, Ringen und Raufen, Rückenlage
Lehrprobe SuS sollen ihren Partner/Gegner von der Bankposition in die Rückenlage bringen, Hinweis Fachleiter: mehr mit Visualisierungen arbeiten
, Bankposition, Griffe, Ringen und Kämpfen, Ringen und Kömpfen, Ringen und Raufen, Rückenlage
Lehrprobe SuS sollen ihren Partner/Gegner von der Bankposition in die Rückenlage bringen, Hinweis Fachleiter: mehr mit Visualisierungen arbeiten
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
5,51 MB
Angriff, Finte, Fußball, Sport, Taktik
Lehrprobe Fußball – Erlernen der Finte als taktisches Angriffsmittel
Lehrprobe Fußball – Erlernen der Finte als taktisches Angriffsmittel
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
154 KB
Block, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Step Aerobic
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppen Armbewegungen und erhalten dazu Feedback
, Step Aerobic
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppen Armbewegungen und erhalten dazu Feedback
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
723 KB
Indiktive Erarbeitung der Bewegungsmerkmale
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Le Parkour
Lehrprobe Le Parkour und Sicherheit
Lehrprobe Le Parkour und Sicherheit
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
391 KB
Hockey, Unihockey
Lehrprobe Die Auswahl der Unterrichtseinheit Unihockey und die damit verbundenen Möglichkeiten begründen sich auf mehrere Aspekte. Das Spiel hat Freizeitrelevanz und kann als Life-Time-Sport betrieben werden.
Lehrprobe Die Auswahl der Unterrichtseinheit Unihockey und die damit verbundenen Möglichkeiten begründen sich auf mehrere Aspekte. Das Spiel hat Freizeitrelevanz und kann als Life-Time-Sport betrieben werden.
Sport Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
27 KB
Laufen, Schnelligkeit, Sprint, Technik
Die Schüler sollen in Form von Staffelspielen das schnelle Laufen üben und dabei auf die Technikmerkmale achten.
Die Schüler sollen in Form von Staffelspielen das schnelle Laufen üben und dabei auf die Technikmerkmale achten.
Sport Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
27 KB
Rolle vorwärts, Stationsarbeit
Unterrichtsskizze zu einer Stunde zur Rolle vorwärts im Stationsbetrieb "Rollgarten"
Unterrichtsskizze zu einer Stunde zur Rolle vorwärts im Stationsbetrieb "Rollgarten"
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Blindenfußball, Fußball, genetisches Lernen, Inklusion, Spielentwicklung
Das zu dem Unterrichtsentwurf zugehörige Arbeitsblatt in doc Format zum individuellen Anpassen
Das zu dem Unterrichtsentwurf zugehörige Arbeitsblatt in doc Format zum individuellen Anpassen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
925 KB
Methode: Genetisches Lehren und Lernen
, Blindenfußball, Fußball, genetisches Lernen, Inklusion, Spielentwicklung
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln in Kleingruppen Regeln, die sie anschließend im Spiel gegeneinander erproben und schließlich im Gruppengespräch reflektieren
, Blindenfußball, Fußball, genetisches Lernen, Inklusion, Spielentwicklung
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln in Kleingruppen Regeln, die sie anschließend im Spiel gegeneinander erproben und schließlich im Gruppengespräch reflektieren
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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