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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
Gedichte
Handlungsorientiertes Kennenlernen des Gedichts "Wir" von Irmela Brender. (mit Verlauf und Material)
Handlungsorientiertes Kennenlernen des Gedichts "Wir" von Irmela Brender. (mit Verlauf und Material)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Brief persönlich
Einladung zur Geburtstagsfeier Briefformalia Inhalte der Einladung richtige Form des Briefumschlags
Einladung zur Geburtstagsfeier Briefformalia Inhalte der Einladung richtige Form des Briefumschlags
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
178 KB
Wörterbucharbeit
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Brief persönlich, Brief sachlich
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
58 KB
Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Umgang mit Sachtexten anlehnend an das Jugendbuch "Vorstadtkrokodile"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Umgang mit Sachtexten anlehnend an das Jugendbuch "Vorstadtkrokodile"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Gruselgeschichte mithilfe eines Erzählanfangs
Lehrprobe Verfassen einer eigenen Gruselgeschichte mithilfe eines Erzählanfangs
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
3,94 MB
Lehrprobe Es handelt sich um die 5. Stunde der Einheit zum Thema Satzglieder und grammatische Proben. Hier sollen die Schüler eine Bildergeschichte schreiben und die Umstellprobe verwenden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
51 KB
Lehrprobe Es handelt sich um die 2. Stunde der Einheit zum Theme "Wörter mit s, Doppel-s und ß". In dieser vorgeführten Stunde sollen die Regeln zur Schreibweise mit Doppel-s und ß gefunden werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Lyrik
Lehrprobe Kreative und produktionsorientierte Stunde zum spielerischen Umgang mit Lyrik anhand von Geräuschgedichten. Stunde hat gut geklappt.
Lehrprobe Kreative und produktionsorientierte Stunde zum spielerischen Umgang mit Lyrik anhand von Geräuschgedichten. Stunde hat gut geklappt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Lehrprobe Weihnachtslyrik Klasse 5, integrativer Ansatz
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
279 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
255 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
869 KB
Lyrik
Lehrprobe Ausflug in den Dschungel - Verfassen eines „Dschungelgedichts“ zu Henri Rousseaus Bild mithilfe einer Fantasiereise unter besonderer Berücksichtigung der dargestellten Stimmung
Lehrprobe Ausflug in den Dschungel - Verfassen eines „Dschungelgedichts“ zu Henri Rousseaus Bild mithilfe einer Fantasiereise unter besonderer Berücksichtigung der dargestellten Stimmung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Märchen"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Die Charakteristik – Einleitung, Hauptteil und Schluss
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Die Charakteristik – Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Vervollständigung einer Charakteristik
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Vervollständigung einer Charakteristik
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch