Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
509 KB
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Badminton, Federball, Rückschlagspiele
Lehrprobe Spielerisches Erproben von fertigkeitsorientierten Aufgaben an Stationen.
Lehrprobe Spielerisches Erproben von fertigkeitsorientierten Aufgaben an Stationen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Nachprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, Bestehensprüfung, Nachprüfung, Ultimate Frsibee
Es handelt sich um eine Nachprüfung im Fach Sport. Die Prüfung besteht aus einer mündlichen Theorieprüfung und einer praktischen Prüfung zum Thema Ultimate Frisbee.
, Bestehensprüfung, Nachprüfung, Ultimate Frsibee
Es handelt sich um eine Nachprüfung im Fach Sport. Die Prüfung besteht aus einer mündlichen Theorieprüfung und einer praktischen Prüfung zum Thema Ultimate Frisbee.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
515 KB
515 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Leichtathletik Springen Sprung Einführung Sprungkraft Stationsarbeit
In dieser Doppelstunde geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler erste Berührungen mit verschiedenen Sprungarten anhand eines Stationsbetriebs machen.
, Leichtathletik Springen Sprung Einführung Sprungkraft Stationsarbeit
In dieser Doppelstunde geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler erste Berührungen mit verschiedenen Sprungarten anhand eines Stationsbetriebs machen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,58 MB
7,58 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erlebnispädagogik, Kooperation, Miteinander kämpfen, Spiel, Sport, Wagnis
Das Tor zum Teamolymp – Entwicklung der Kooperationsfähigkeit und Frustrationstoleranz innerhalb einer erlebnispädagogischen Bewegungsaufgabe
, Erlebnispädagogik, Kooperation, Miteinander kämpfen, Spiel, Sport, Wagnis
Das Tor zum Teamolymp – Entwicklung der Kooperationsfähigkeit und Frustrationstoleranz innerhalb einer erlebnispädagogischen Bewegungsaufgabe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
3,49 MB
3,49 MB
Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Verhaltensregeln
Neben der Entwicklung der Gruppenchoreografie wird ein lernförderlichen Klima im geschaffen durch die Vereinbarung von Verhaltensregeln in Gruppenarbeitsprozessen
Neben der Entwicklung der Gruppenchoreografie wird ein lernförderlichen Klima im geschaffen durch die Vereinbarung von Verhaltensregeln in Gruppenarbeitsprozessen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,44 MB
2,44 MB
Formationen, Grundsprünge, Jumpstyle
Wir wenden den Grundsprung in Gruppenformationen an und lernen die Bedeutung von Raum- und Formationswechseln kennen
Wir wenden den Grundsprung in Gruppenformationen an und lernen die Bedeutung von Raum- und Formationswechseln kennen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
1,34 MB
Angrifsschlag, Badminton, Drop
Lehrprobe Nicht nur hart oder lang, auch kurz! reflektierte Praxis als Grundlage für eine explorative Erarbeitung und spielerische Anwendung des Vorhand-Überkopf-Drops im zur Erweiterung taktisch-koordinativer Fähigkeiten sowie der individuellen Spielfähigkeit
Lehrprobe Nicht nur hart oder lang, auch kurz! reflektierte Praxis als Grundlage für eine explorative Erarbeitung und spielerische Anwendung des Vorhand-Überkopf-Drops im zur Erweiterung taktisch-koordinativer Fähigkeiten sowie der individuellen Spielfähigkeit
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Clear Smash Badminton
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
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Hürdenlauf, Hürdensprint
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
268 KB
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5. Klasse, Baskettball, Korbleger
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
45 KB
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Aufschlag, Unterrichtsentwurf, Volleyball
Ein Unterrichtsentwurf für das Fach Volleyball mit der Thematik "Aufschlag"
Ein Unterrichtsentwurf für das Fach Volleyball mit der Thematik "Aufschlag"
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
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Lockdowm, Trickshots
Lehrprobe
Lehrprobe
„Überzahl richtig ausspielen“ – Wir erarbeiten gemeinsam das taktische Spiel „3 gegen 2“ im Fußball.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
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Angriffstaktik, Fußball, Oberstufe, Taktik
Lehrprobe Lehrprobe zum taktischen Spiel 3 gegen 2 im Fußball. Es geht um eine Erarbeitung des taktischen Verständnisses der Spielsituation.
Lehrprobe Lehrprobe zum taktischen Spiel 3 gegen 2 im Fußball. Es geht um eine Erarbeitung des taktischen Verständnisses der Spielsituation.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
94 KB
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Cut and Fill, give and go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,29 MB
1,29 MB
Cut and Fill, give and go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
272 KB
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Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,25 MB
1,25 MB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
204 KB
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Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
344 KB
344 KB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.