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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
apartheid, Rainbow nation, South Africa
Das Dokument beinhaltet einen Erwartungshorizont
Das Dokument beinhaltet einen Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
apartheid, South Africa, South Africa today
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
American Dream
Klausur klassisch
Klausur klassisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Comment, writing a comment
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
434 KB
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Text
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
conditional sentences I-III, past tentes, perfect tense
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
conditional sentences I-III, Passive
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB
stylistic devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
637 KB
Black Mirror, Dystopia, Englisch, Nosedive, Surveillance
Entwurf und Material zu einer Einzelstunde in der 11. Klasse in der Einheit "Our digital future". Problematisiert die dystopische Vision einer freiwilligen Selbstüberwachung anhand der Episode "Nosedive".
Entwurf und Material zu einer Einzelstunde in der 11. Klasse in der Einheit "Our digital future". Problematisiert die dystopische Vision einer freiwilligen Selbstüberwachung anhand der Episode "Nosedive".
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
EF/Klasse 11, Englisch, fiktionaler Text, Klausur 1
Textauszug mit 3 Aufgaben: Summary, Characterization of a character, and Diary Entry ( creative writing)
Textauszug mit 3 Aufgaben: Summary, Characterization of a character, and Diary Entry ( creative writing)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Evaluationsbogen Comment
, Comment, Evaluation, writing
Die SuS können entweder ihren eigenen Text oder den Text einer Mitschülerin/eines Mitschülers bewerten
, Comment, Evaluation, writing
Die SuS können entweder ihren eigenen Text oder den Text einer Mitschülerin/eines Mitschülers bewerten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Listening
Listening Comprehension, globalisation Corona pandemic, listening comprehension globalisation corona pandemic
Listening: Disease in a globalised world - Corona pandemic + globalisation
Listening Comprehension, globalisation Corona pandemic, listening comprehension globalisation corona pandemic
Listening: Disease in a globalised world - Corona pandemic + globalisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
517 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Fictional texts, writing a comment
Klausur zum Semesterthema "Aims & Ambitions" (RLP). Die SuS sollen einen Ausschnitt aus "Pigman" zusammenfassen und die Beziehung zwischen den Charakteren analysieren. Anschließend eine Schreibaufgabe (Comment)
, Charakterisierung, Fictional texts, writing a comment
Klausur zum Semesterthema "Aims & Ambitions" (RLP). Die SuS sollen einen Ausschnitt aus "Pigman" zusammenfassen und die Beziehung zwischen den Charakteren analysieren. Anschließend eine Schreibaufgabe (Comment)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,85 MB
Methode: Reading Lesekompetenz Malala Yousafzai Partnerpuzzle Scaffolding - Arbeitszeit: 45 min
, Englsich, fighting for, getting involved, Klasse 11, Lesekompetenz, Lesestrategien, Leseverstehen, make a change, making a difference, Malala Yousafzai, Reading, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Partnerpuzzle zur Rede von Malala Yousafzai, in welchem die Lesekompetenz und Lesestrategien geschult werden. Umfangreiches Hilfsmaterial für alle Übungen ist vorhanden.
, Englsich, fighting for, getting involved, Klasse 11, Lesekompetenz, Lesestrategien, Leseverstehen, make a change, making a difference, Malala Yousafzai, Reading, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Partnerpuzzle zur Rede von Malala Yousafzai, in welchem die Lesekompetenz und Lesestrategien geschult werden. Umfangreiches Hilfsmaterial für alle Übungen ist vorhanden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
Globalization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,07 MB
American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
158 KB
Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Short Story
AB zu Hemingway's Old Man at the Bridge - theme - characterization - narrative perspective
Short Story
AB zu Hemingway's Old Man at the Bridge - theme - characterization - narrative perspective
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Short Story, Point of View, Characterisation
Fragen zu Hemingway's Short Story: A Day's Wait: - theme - characterization - narrative perspective
Short Story, Point of View, Characterisation
Fragen zu Hemingway's Short Story: A Day's Wait: - theme - characterization - narrative perspective
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