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Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
BallKoRobics, Gruppenchoreographie, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Gerätturnen, Turnen
Die ABs können ausgedruckt und an die Stationen gelegt werden. Die SuS sollen zunächst eine Beschreibung der Bewegungen vornehmen und anschließend nachmachen
Die ABs können ausgedruckt und an die Stationen gelegt werden. Die SuS sollen zunächst eine Beschreibung der Bewegungen vornehmen und anschließend nachmachen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Hürden, Leichtathletik
Lehrprobe Vertiefung und Festigung wesentlicher Merkmale zur Hürdenüberquerung unter besonderer Berücksichtigung der Partnerbeobachtung und Partnerkorrektur mit dem Ziel der individuellen Technikverbesserung
Lehrprobe Vertiefung und Festigung wesentlicher Merkmale zur Hürdenüberquerung unter besonderer Berücksichtigung der Partnerbeobachtung und Partnerkorrektur mit dem Ziel der individuellen Technikverbesserung
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Trainigslehre
Themen der Klausur sind Belastungsnormative, Trainigsprinzipien, Trainingsplanung sowie der Querbrückenzyklus als Zentrum der Muskelkontraktion
, Trainigslehre
Themen der Klausur sind Belastungsnormative, Trainigsprinzipien, Trainingsplanung sowie der Querbrückenzyklus als Zentrum der Muskelkontraktion
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Aufwärmspiel, laufmemory, sprachförderung im sport
Vorlage Laufmemory mit Musterlösung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
339 KB
Brustschwimmen, Schwimmen, Sportunterricht
Lehrprobe Die S*S entwickeln ihre Brustschwimmtechnik weiter, indem sie ihre Gleitphase verlängern und auf diese Weise die Anzahl ihrer Schwimmzüge reduzieren.
Lehrprobe Die S*S entwickeln ihre Brustschwimmtechnik weiter, indem sie ihre Gleitphase verlängern und auf diese Weise die Anzahl ihrer Schwimmzüge reduzieren.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,88 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Cut and Fill, Cut 'n Fill, Gruppentaktik, Mannschaftstaktik, Streeball, tactical games approach, Taktik, Taktik-Spielkonzept, Teaching Games for Understanding
Das Cut 'n Fill als mannschaftstaktische Maßnahme zur Wiederherstellung der Ausgangspositionen zum Aufbau eines neuen Angriffs im 3:3 Basketball. Damit lässt sich ein geordnetes Basketballspiel durchführen, in dem alle Spieler eingebunden sind.
, Basketball, Cut and Fill, Cut 'n Fill, Gruppentaktik, Mannschaftstaktik, Streeball, tactical games approach, Taktik, Taktik-Spielkonzept, Teaching Games for Understanding
Das Cut 'n Fill als mannschaftstaktische Maßnahme zur Wiederherstellung der Ausgangspositionen zum Aufbau eines neuen Angriffs im 3:3 Basketball. Damit lässt sich ein geordnetes Basketballspiel durchführen, in dem alle Spieler eingebunden sind.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
5,12 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Differenzierung, Druckwurfkorbleger, Korbleger, Lerntheke, Stationsarbeit, Streetball
Die SuS haben die Möglichkeit, einzelne Merkmale des Druckwurfkorblegers an einer Stationsarbeit (Lerntheke) zu üben. Dafür wird an jeder Korbanlage eine passende Übung angeboten, diese Merkmale isoliert zu üben.
, Basketball, Differenzierung, Druckwurfkorbleger, Korbleger, Lerntheke, Stationsarbeit, Streetball
Die SuS haben die Möglichkeit, einzelne Merkmale des Druckwurfkorblegers an einer Stationsarbeit (Lerntheke) zu üben. Dafür wird an jeder Korbanlage eine passende Übung angeboten, diese Merkmale isoliert zu üben.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
262 KB
Schlagtechnik, Tischtennis
Lehrprobe Die S*S setzen sich mit der Technik und der Taktik des VH/RH-Schupf auseinander, indem sie die Schlagtechnik erproben und Spielsituationen konzipieren, in denen der Schupf zielorientiert eingesetzt werden kann.
Lehrprobe Die S*S setzen sich mit der Technik und der Taktik des VH/RH-Schupf auseinander, indem sie die Schlagtechnik erproben und Spielsituationen konzipieren, in denen der Schupf zielorientiert eingesetzt werden kann.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
358 KB
Akrobatik, kooperative Gruppenarbeit, Sport
Lehrprobe Die S*S gestalten in Kleingruppen eine akrobatische Show, die sowohl Zweier- als auch Dreierfiguren umfasst, und präsentieren diese ihren Mitschüler*innen.
Lehrprobe Die S*S gestalten in Kleingruppen eine akrobatische Show, die sowohl Zweier- als auch Dreierfiguren umfasst, und präsentieren diese ihren Mitschüler*innen.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
112 KB
360° Sprung, Bewegungslandschaft, Bodenturnen, Kurzentwurf, punktesystem, Rückwärtsrolle, Turnen, Vorwärtsrolle
Lehrprobe Einfürhung der Vorwärtsrolle, 360° Grad Sprung und Rückwärtsrolle für schnellere Schüler*innen
Lehrprobe Einfürhung der Vorwärtsrolle, 360° Grad Sprung und Rückwärtsrolle für schnellere Schüler*innen
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
100 KB
feedback, Fosbury Flop, Hochsprung, Videofeedback
Lehrprobe Kurzentwurf zur Technikverbesserung durch Feedback in einer 9.Klasse im Fach Sport
Lehrprobe Kurzentwurf zur Technikverbesserung durch Feedback in einer 9.Klasse im Fach Sport
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,76 MB
Methode: Mystery
, Große Brennnessel, Kleine Fuchs, neobiota, Neophyt, Neozoe, Riesen-Bärenklau, Riesen-Bärenklaus
Lehrprobe
, Große Brennnessel, Kleine Fuchs, neobiota, Neophyt, Neozoe, Riesen-Bärenklau, Riesen-Bärenklaus
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
950 KB
Basketball, Bodenpass, Druckpass, passen
Die SuS lernen zwei Passtechniken im Basketball kennen.
Die SuS lernen zwei Passtechniken im Basketball kennen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: UPP
, Examen, Le Parkour, Sport
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: „Jumping all over“ – Erweiterung des individuellen Bewegungsrepertoires in unterschiedlichen Wagnissituationen anhand selbständig erarbeiteter Sprungformen. Bezeichnung der zugehörigen Unterrichtsreihe:
, Examen, Le Parkour, Sport
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: „Jumping all over“ – Erweiterung des individuellen Bewegungsrepertoires in unterschiedlichen Wagnissituationen anhand selbständig erarbeiteter Sprungformen. Bezeichnung der zugehörigen Unterrichtsreihe:
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
340 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Ballübergaben, Choreografie, Choreographie, Gruppenchoreographie
Indem die Schülerinnen und Schüler2 in Kleingruppen eine Choreografie mit dem Schwerpunkt der Ballübergaben gestalten und diese anschließend präsentieren, erweitern sie ihre Fertigkeit, vielfältige Bewegungen mit dem Ball auszuführen.
, BallKoRobics, Ballübergaben, Choreografie, Choreographie, Gruppenchoreographie
Indem die Schülerinnen und Schüler2 in Kleingruppen eine Choreografie mit dem Schwerpunkt der Ballübergaben gestalten und diese anschließend präsentieren, erweitern sie ihre Fertigkeit, vielfältige Bewegungen mit dem Ball auszuführen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Methode: Ringen und Kämpfen- Ein fairer Zweikampf
, Fairer Zweikampf, Ringen und Kämpfen, UB
Lehrprobe Wie halte ich meinen Partner in der Rückenlage fest, um den Zweikampf zu gewinnen? Kriteriengeleitete Erarbeitung von Lösungsstrategien sowie der Vergleich dieser, mit zwei Haltegrif- fen, Kuzure-kesa-gatame und Mune-gatame.
, Fairer Zweikampf, Ringen und Kämpfen, UB
Lehrprobe Wie halte ich meinen Partner in der Rückenlage fest, um den Zweikampf zu gewinnen? Kriteriengeleitete Erarbeitung von Lösungsstrategien sowie der Vergleich dieser, mit zwei Haltegrif- fen, Kuzure-kesa-gatame und Mune-gatame.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Passen und Schießen, Stationenbetrieb, Unihockey
Lehrprobe Weiterentwicklung der technisch-kognitiven Fertigkeiten des Passens und Schießens zur Anbahnung einer sportspielspezifischen Spielfähigkeit mithilfe eines Stationenbetriebs.
, Passen und Schießen, Stationenbetrieb, Unihockey
Lehrprobe Weiterentwicklung der technisch-kognitiven Fertigkeiten des Passens und Schießens zur Anbahnung einer sportspielspezifischen Spielfähigkeit mithilfe eines Stationenbetriebs.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Arbeitszeit: 60 min
, BallKoRobics, Formationswechsel, Gestaltungskriterium Raum
Lehrprobe Erarbeitung einer BallKoRobics Choreographie in Kleingruppen mit thematischem Schwerpunkt auf dem Gestaltungskriterium Raum durch Formationswechseln
, BallKoRobics, Formationswechsel, Gestaltungskriterium Raum
Lehrprobe Erarbeitung einer BallKoRobics Choreographie in Kleingruppen mit thematischem Schwerpunkt auf dem Gestaltungskriterium Raum durch Formationswechseln
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