Unterrichtsmaterial: Liste

Tandembogen zur Förderung des Sprechens (¿Qué hay en tu barrio?)

Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

82 KB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, barrio, ser estar hay, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch "Vamos Adelante- Curso intensivo" Unidad 2. Die SuS können so das gelernte Vokabular festigen.

Grammatiktest atope Unidad 5 Spanisch 2. Lernjahr

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

22 KB

Methode: Test - Arbeitszeit: 20 min
, Grammatik
eignet sich gut am Ende der Unidad 5 des atope buchs

Stop and swap Übung mit spanischen Verben

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

17 KB

Methode: stop and swap - Arbeitszeit: 5 min
, stop and swap atope
Kann gut als Warm-up genutzt werden

Induktive Einführung Plusquamperfekt (pluscuamperfecto)

Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg

166 KB

pluscuamperfecto tiempos del pasado

los medios digitales

Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

96 KB

Methode: Kompetenz Schreiben
, Mediennutzung
Die Kompetenz Schreiben soll geübt werden anhand von zwei situativen Kontexten. Schreiben einer Mail und eines Artikels

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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Tandembogen zum Üben des Wortschatzes zum Thema Wetter

Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

366 KB

Methode: Tandembogen, Partnerarbeit, selbstständiges Lernen und Üben
, Wetter
Das Vokabular zum Thema Wetter ist in der vorangegangenen Stunde eingeführt worden. Diese Tandembögen dienen zum Üben des Wortschatzes in Partnerarbeit.

Kennenlerndialoge im Anfangsunterricht

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

397 KB

Methode: Kennenlerndialoge, Tandem, Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, actividades, presentarse, Sich vorstellen, Wortschatzerweiterung
Lehrprobe Auf einer Party stellen die SuS sich vor und wenden neugelerntes Freizeitvokabular mit regelmäßigen Verben an, um von sich und ihren Interessen zu erzählen.

Mediationsaufgabe zum Thema Vergangenheitsbewältigung in Chile

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

136 KB

Methode: Sprachmittlung
, Chile, la dictadura en Chile
Sprachmittlungsaufgabe Aufarbeitung der Pinochet Diktatur in Chile

Prüfungsunterricht "Mi mundo y yo"

Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

4,05 MB

6. Klasse, habitacion, Handlungsorientierung, mi mundo y yo, Ortspräpositionen, Präposition, Spanisch, Zimmer
Lehrprobe Einführung und Anwendung der Ortspräpositionen

Hacer las compras, Einkäufe machen- Lebensmittel und Supermärkte

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

158 KB

Methode: Partnerarbeit
, Einkäufe machen, hacer las compras

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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht

Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin

Realschule
Fächer: Spanisch

Arbeitsblatt "Los verbos modales" Erklärungen und Konjugation

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

41 KB

Arbeitszeit: 10 min
, verbos modales

¿Pasas también de la política? - eine kontrastive Strunde zum Politikinteresse der SuS

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

662 KB

Methode: Lehrprobe Schwerpunktkompetenz Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, bachillerato, encuesta, jóvenes, pasar de la politica, politica, Sprechen
Lehrprobe SuS erarbeiten sich in der Vorlaufstunde politische Einstellungen spanischer Jugendlichen, erfassen im Partnerinterview ihre eigenen Einstellungen und vergleichen diese mit denen der Spanier. Der UB wurde mit 2 bewertet

Rollenkarten für einen Dialog im Reisebüro

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

338 KB

Methode: Übung für mündliche Prüfung, Reisebüro
, Regionen, reisebüro, Urlaub

Indefinido-Test aus der Unterrichtsreihe "1492 - un año decisivo para España y Latinoamérica"

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

425 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Indefinido, Vokabeltest
unabhängig einsetzbar!

Examensentwurt Niños de la calle - Schreibkompetenz

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin

1,15 MB

Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Quiero Ser, Tagesablauf
Lehrprobe

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie