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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tandembogen zu ser-estar
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Tandembogen zu den indirekten Objektpronomen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comunidades autónomas de España
Comunidades autónomas Hör/Hör-Seh-Verstehen youtube-videoclip https://www.youtube.com/watch?v=Md5-ANncZpM Youtube: Aprender español: Comunidades autónomas de España (nivel básico)
Comunidades autónomas Hör/Hör-Seh-Verstehen youtube-videoclip https://www.youtube.com/watch?v=Md5-ANncZpM Youtube: Aprender español: Comunidades autónomas de España (nivel básico)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
56 KB
bueno malo
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
Kriterien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
81 KB
Unidad 7
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,23 MB
unidad 4
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
80 KB
el tiempo
Hablar sobre el tiempo en español
Hablar sobre el tiempo en español
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
gitanos subjuntivo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,23 MB
argentina, Argentinien, Lernaufgabe, Tourismusmesse
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
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Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,48 MB
actividades, Bingo, Freizeitaktivitäten, gustar
Arbeitsblatt zur Wiederholung von gustar und Freizeitaktivitäten
Arbeitsblatt zur Wiederholung von gustar und Freizeitaktivitäten
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
804 KB
La lengua de las mariposas
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas La relación entre Moncho y Don Gregorio
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas La relación entre Moncho y Don Gregorio
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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La lengua de las mariposas Filmanalyse
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas Analyse des Vorspanns
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas Analyse des Vorspanns
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
286 KB
Mi habitación
Lehrprobe Vokabeln, Lernstrategie, mi habitación, Methodenkompetenz, 1. Lernjahr
Lehrprobe Vokabeln, Lernstrategie, mi habitación, Methodenkompetenz, 1. Lernjahr
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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verbo gustar
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,75 MB
verbos reflexivos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
el verbo gustar, los complementos indirectos
Grammatikübersicht zum Verb gustar und den Dativpronomen
Grammatikübersicht zum Verb gustar und den Dativpronomen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,05 MB
Unidad 4 - A tope- Probe-Klausur
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
México -la frontera - los ilegales, Movimientos Migratorios
Cruzar ilegalmente la frontera entre México y los Estados Unidos
Cruzar ilegalmente la frontera entre México y los Estados Unidos
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
actividades vacaciones dar opinión discusión
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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