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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
eine Landkarte beschreiben, ser, Sich vorstellen, Verben auf -ar, Verben auf -er, Verben auf -ir
Bei diesem Dokument handelt es sich um die erste Klausur einer 11. Klasse (EF) im neueinsetzenden Spanischunterricht, basierend auf dem Lehrbuch A_tope.com
Bei diesem Dokument handelt es sich um die erste Klausur einer 11. Klasse (EF) im neueinsetzenden Spanischunterricht, basierend auf dem Lehrbuch A_tope.com
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
casa, habitacion, haus, Kreuzworträtsel, Zimmer
Ein kleines Kreuzworträtsel zur Wiederholung der Zimmer. Für den Anfangsunterricht geeignet. Natürlich komplett in Spanisch.
Ein kleines Kreuzworträtsel zur Wiederholung der Zimmer. Für den Anfangsunterricht geeignet. Natürlich komplett in Spanisch.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
Probeklausur Spanisch
Zimmerbeschreibung, etc. Encuentros Unidad 1-4
Zimmerbeschreibung, etc. Encuentros Unidad 1-4
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
meses, Monate
Zur Einführung, Wiederholung, Übung, Anwendung der Monate/Datumsbildung.
Zur Einführung, Wiederholung, Übung, Anwendung der Monate/Datumsbildung.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
meses, Monate
zur Erarbeitung/ Wiederholung/ Anwendung der Monate - des Datums.
zur Erarbeitung/ Wiederholung/ Anwendung der Monate - des Datums.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
costumbres, dia de los muertos, Mexiko, Traditionen
Ein Arbeitsblatt um sich mit dem Dia de los Muertos zu beschäftigen. Ein kurzer Text und while-viewing Aufgaben zu einem tollen animierten Film. Den Film gibt es hier: http://vimeo.com/71853142
Ein Arbeitsblatt um sich mit dem Dia de los Muertos zu beschäftigen. Ein kurzer Text und while-viewing Aufgaben zu einem tollen animierten Film. Den Film gibt es hier: http://vimeo.com/71853142
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatik: Tandembogen indefinido
linea dos unidad 1A Tandembogen indefinido
linea dos unidad 1A Tandembogen indefinido
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Tandembogen Indefinido
Tandembogen inhaltlich an Linea dos, unidad 1A angepasst
Tandembogen inhaltlich an Linea dos, unidad 1A angepasst
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
12.2 LK-klausur 'Niños de la calle'
Ein Straßenkind beschreibt seinen lebensweg.
Ein Straßenkind beschreibt seinen lebensweg.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Tourismus Andalusien, Turismo en Andalucía
Zusammenstellung der Vor- und Nachteile des Massentourismus in Spanien; Turismo sostenible
Zusammenstellung der Vor- und Nachteile des Massentourismus in Spanien; Turismo sostenible
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Turismo en Andalucía
Einen Werbetext zu Andalusien verfassen; Formulierungshilfen
Einen Werbetext zu Andalusien verfassen; Formulierungshilfen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Turismo en Andalucía
Arbeitsblatt zum Thema Tourismus in Andalusien; Vokabular zur Beschreibung der verschiedenen Arten des Tourismus; Vor- und Nachteile der verschiedenen Tourismusarten abwägen
Arbeitsblatt zum Thema Tourismus in Andalusien; Vokabular zur Beschreibung der verschiedenen Arten des Tourismus; Vor- und Nachteile der verschiedenen Tourismusarten abwägen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
caracterización, Chicanos, EEUU, Identitdad, inmigrantes, La casa en Mango Street, Latinos
Eine Klausur, die nach der Lektüre zweier viñetas aus "La Casa en Mango Street" gestellt wurde. Sie beinhaltet resumen, caracterización und die Erstellung eines Dialogs, in dem Vorwissen eingebracht werden kann.
Eine Klausur, die nach der Lektüre zweier viñetas aus "La Casa en Mango Street" gestellt wurde. Sie beinhaltet resumen, caracterización und die Erstellung eines Dialogs, in dem Vorwissen eingebracht werden kann.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
135 KB
caminos hacia la democracia, OPresión y emancipación: Caminos hacia la democracia
Kombinierte Aufgabe Hörvesrstehen aus "Der Fremdsprachenunterricht Spanisch 24/09" Bildbeschreibung Kreative Aufgabe
Kombinierte Aufgabe Hörvesrstehen aus "Der Fremdsprachenunterricht Spanisch 24/09" Bildbeschreibung Kreative Aufgabe
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Einführung der "forma continua", gerundio forma continua Verlaufsform Einführungsstunde
Lehrprobe Verlaufsplan
Lehrprobe Verlaufsplan
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Flamenco
Infoblatt - El Flamenco. Geeignet für die 6./7. Klasse
Infoblatt - El Flamenco. Geeignet für die 6./7. Klasse
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Test Futur
Schriftliche Überprüfung - futuro simple
Schriftliche Überprüfung - futuro simple
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Novela Negra
Diese Klausur ist geeignet für SuS, die die Reihe novela negra abgeschlossen haben. Sie ist kurz und verständlich.
Diese Klausur ist geeignet für SuS, die die Reihe novela negra abgeschlossen haben. Sie ist kurz und verständlich.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Klausur zu Atope
Die erste Klausur in der EF. Sie bezieht sich auf die Lektion 1 des Lehrbuches Atope.
Die erste Klausur in der EF. Sie bezieht sich auf die Lektion 1 des Lehrbuches Atope.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
Lebenswelten im Mittelalter
Lernerfolgskontrolle für die Themen "Bauern, Ritter, Kloster"
Lernerfolgskontrolle für die Themen "Bauern, Ritter, Kloster"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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