Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Syntax, Satzzeichensetzung
Lückentext das-dass, fehlende Kommas
Lückentext das-dass, fehlende Kommas
Deutsch Kl. 9, Realschule, Brandenburg
25 KB
25 KB
Intention, Äußere Form
Wiederholung zum Metrum Könnte man als Einführung oder als Abschluss einer Stunde nehmen
Wiederholung zum Metrum Könnte man als Einführung oder als Abschluss einer Stunde nehmen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
30 KB
Erörterung
Lückentext zum Thema "Erörterung"
Lückentext zum Thema "Erörterung"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Erörterung, Gliederung
Mustergliederung zur antithetischen Erörterung mit Aufgaben
Mustergliederung zur antithetischen Erörterung mit Aufgaben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Sachtextanalyse, Intention des Autors, Textarbeit, Erörterung
Patriotismus im Rahmen internationaler Fußballspiele
Patriotismus im Rahmen internationaler Fußballspiele
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
70 KB
70 KB
Satzglieder, Wortarten
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
39 KB
39 KB
Argumentieren, Literatur, Stellungnahme, Textarbeit
Textarbeit
Textarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Stilmittel
Sprache bei Kleist
Sprache bei Kleist
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Roman
Bestimmung der Merkmale eines Detektivromans.
Bestimmung der Merkmale eines Detektivromans.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Argumentationsaufbau
Aufbau einer Erörterung/Argumentation; Übungen zur Gestaltung von Einleitung, Hauptteil und Schluss
Aufbau einer Erörterung/Argumentation; Übungen zur Gestaltung von Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Textarbeit
Fragen zum 1. Bild aus "Andorra", Deutschbuch Cornelsen (S.225-226)
Fragen zum 1. Bild aus "Andorra", Deutschbuch Cornelsen (S.225-226)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Bedeutungswandel
Es handelt sich um den Versuch, das Phänomen "Jugendsprache" adressatengerecht zu sytematisieren -> Typologisierung
Es handelt sich um den Versuch, das Phänomen "Jugendsprache" adressatengerecht zu sytematisieren -> Typologisierung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
19 KB
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Argumentationsaufbau
Fach:Deutsch, Thema: Erörterung
Fach:Deutsch, Thema: Erörterung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
24 KB
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Übungen zu "dass" (Lückentest)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Roman, Moderne
Entscheidung für eine Schullektüre Deutsch 9. Klasse auf spielerischer Basis (Werkauswahl weitgehend aus Lektüreliste des neuen Lehrplans übernommen). Die Schüler beantworten wie in einem Zeitschriftentest mehrere Fragen; eine Punktzahl wird daraus errech
Entscheidung für eine Schullektüre Deutsch 9. Klasse auf spielerischer Basis (Werkauswahl weitgehend aus Lektüreliste des neuen Lehrplans übernommen). Die Schüler beantworten wie in einem Zeitschriftentest mehrere Fragen; eine Punktzahl wird daraus errech
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Novelle
Multiple Choise Test zum Textverständnis der Lektüre von Friedrich Dürrenmatt "Das Versprechen". Gruppe A und B.
Multiple Choise Test zum Textverständnis der Lektüre von Friedrich Dürrenmatt "Das Versprechen". Gruppe A und B.
Deutsch Kl. 9, Förderschule, Brandenburg
26 KB
26 KB
- lebenspraktische Vorbereitung zum Thema Geld - Das
Girokonto
- Vermittlung von grundlegendem Wissen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
36 KB
36 KB
Arbeitsblatt für die Vorbereitung auf den Rechtschreibteil des Qualis.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Grammatik, Adverbialsatz, Konjunktionalsatz, Konsekutivsatz
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
