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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Textarbeit
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen vom Wladimir Kaminer Teil I
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen vom Wladimir Kaminer Teil I
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentation
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
163 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel, Lyrik, Sonett
Großes Stationenlernen zur Lyrik. Umfasst alle Gebiete der Gedichtinterpretation mit Lösungen und Merkkästen für die Schüler!
Großes Stationenlernen zur Lyrik. Umfasst alle Gebiete der Gedichtinterpretation mit Lösungen und Merkkästen für die Schüler!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Protokoll
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6 KB
Fragen, die in eimem Vorstellungsgespräch vorkommen können und Platz für eigene Ideen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Textarten, Drama, Erörterung, Erweiterte Inhaltsangabe
Grundwissenstest zur 9. Jahrgangsstufe Textsorten, Drama, politische Lyrik, Erörterung, Inhaltsangabe
Grundwissenstest zur 9. Jahrgangsstufe Textsorten, Drama, politische Lyrik, Erörterung, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Sachtextanalyse, Textarten, Erörterung, Gliederung, Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz
gesammelte Tipps zu einer erweiterten Inhaltsangabe samt Erörtungsauftrag
gesammelte Tipps zu einer erweiterten Inhaltsangabe samt Erörtungsauftrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Bewerbung
Praktikumsbericht nach Leitfragen
Praktikumsbericht nach Leitfragen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Argumentation, Erörterung
Einüben des Aufbaus eines Arguments
Einüben des Aufbaus eines Arguments
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Argumentation, Erörterung, Schreibplan
Thema und drei Fragen zur Vorbereitung einer dialektischen Erörterung.
Thema und drei Fragen zur Vorbereitung einer dialektischen Erörterung.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
das/dass - Schreibung; Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
138 KB
Indirekte Rede
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
183 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
Romantik
Nummerierter Text: Aus dem Leben eines Taugenichts
Nummerierter Text: Aus dem Leben eines Taugenichts
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Georg Britting: Brudermord im Altwasser. Arbeitsblatt im Anschluss an die Lektüre & nachdem die Geschichte in die Ich-Perspektive umgeschrieben wurde. Fragestellung: Inwiefern hat sich mit der Erzählform auch die Haltung des Erzählers verändert?
Georg Britting: Brudermord im Altwasser. Arbeitsblatt im Anschluss an die Lektüre & nachdem die Geschichte in die Ich-Perspektive umgeschrieben wurde. Fragestellung: Inwiefern hat sich mit der Erzählform auch die Haltung des Erzählers verändert?
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
46 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung
Sprachanalyse von "Nachts schlafen die Ratten doch"
Sprachanalyse von "Nachts schlafen die Ratten doch"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Erörterung
Übersicht zur Struktur einer antithetischen Erörterung
Übersicht zur Struktur einer antithetischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit, Roman, Ganzlektüre
Arbeitsaufträge für eine Gruppenarbeit zu Fitzgeralds "Benjamin Button" nach vorausgegangener, eigenständiger Lektüre - Gruppen präsentieren anschließend dem Plenum ihr Ergebnis
Arbeitsaufträge für eine Gruppenarbeit zu Fitzgeralds "Benjamin Button" nach vorausgegangener, eigenständiger Lektüre - Gruppen präsentieren anschließend dem Plenum ihr Ergebnis
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erörterung
Aufbau Erörterung: Was man in Bezug auf Einleitung, Hauptteil und Schluss zu beachten hat. Typ freie Erörterung.
Aufbau Erörterung: Was man in Bezug auf Einleitung, Hauptteil und Schluss zu beachten hat. Typ freie Erörterung.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1850 Arbeitsblätter