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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
277 KB
Textarbeit
(Arbeitstext) Experiment Schuluniform
(Arbeitstext) Experiment Schuluniform
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Argumentation, Erörterung
Beispiel für eine sprachlich angemessene Argumentation zum Thema fernsehfreier Tag; Bindewörter und ihre Funktion
Beispiel für eine sprachlich angemessene Argumentation zum Thema fernsehfreier Tag; Bindewörter und ihre Funktion
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitsblatt: Merkmale der Novelle anhand von ausgesuchter Texte (Goethe, Schlegel, Heyse) herausfiltern und dann an der im Unterricht gelesenen Novelle belegen (variabel einsetzbar!)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
28 KB
Übungstext Großschreibung von Verben und Adjektiven mit Arbeitsaufgaben
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
(Arbeitstext) Zeitschriften und ihre Bedeutung für die Jugendlichen - Informationstext
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
37 KB
Argumentieren
Merkhilfe zum Argumentieren
Merkhilfe zum Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
(Arbeitstext) Fragebogen zum Kosum von Zeitschriften bei Jugendlichen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
5 KB
Übung bei entsprechender Vorbesprechung der Fremdwörter auch als LZK einsetzbar
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
Text aus dem GSE-Unterricht, Geschichte Deutschlands, Teil 2 als LZK einsetzbar
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
23 KB
Sprachbetrachtung
Formulierungshilfen für das Begründen
Formulierungshilfen für das Begründen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Vorgangspassiv und Zustandspassiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Gram. Fachbegriffe (Krisskross) mit Lösung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Satzglieder auf einen Blick (Tabelle)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
9 KB
Protokoll
(Arbeitstext)
(Arbeitstext)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Erörterung
(Arbeitstext)
(Arbeitstext)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Bewerbung, Lebenslauf
Arbeitsblatt "Schlüsselqualifikationen"; Zeitpunkt: am Ende der Unterrichtseinheit "Bewerbung"; geeignet für Gruppenarbeit; habe im Anschluss daran in GA zu je einem Begriff ein Plakat malen lassen, das im Klassenzimmer aufgehängt wurde. Hat den Sch. supe
Arbeitsblatt "Schlüsselqualifikationen"; Zeitpunkt: am Ende der Unterrichtseinheit "Bewerbung"; geeignet für Gruppenarbeit; habe im Anschluss daran in GA zu je einem Begriff ein Plakat malen lassen, das im Klassenzimmer aufgehängt wurde. Hat den Sch. supe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7 KB
(Arbeitstext) Veranschaulichung des Titels Der Richter und sein Henker (Friedrich Dürrenmatt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7 KB
(Arbeitstext) Bärlach und Gastmann im Vergleich
(Friedrich Dürrenmatt: Der Richter und sein Henker)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
(Arbeitstext) Aufbau einer Charakterisierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Protokoll
Übung zum Nominalstil in der Gliederung
Übung zum Nominalstil in der Gliederung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1850 Arbeitsblätter