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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Sünde
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Reden von Gott
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Was ist der Mensch?
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Schöpfungsberichte
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
180 KB
Sind wir Gott?
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
422 KB
Sünde
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
243 KB
Reden mit Gott
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Paulinische Rechtfertigungslehre
Lehrprobe
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Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Die Schüler zeichnen sich mit ihrer Familie und überlegen, was sie an ihrer Familie wertschätzen
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anthropologie, Ebenbildlichkeit, Mensch und Tier
Lehrprobe Entwurf zur Frage nach dem Unterschied von Mensch und Tier (Gottebenbildlichkeit)
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Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gleichnisse, Extemporale zum Thema Gleichnis
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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König David
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stegreifaufgabe zum Thema Schöpfung
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Mein Gebet
Die Kinder gestalten ihr persönliches Gebetsbüchlein, indem sie individuelle Dank-, Lob-, Klag- und Bittgebete formulieren und diese verschriftlichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ich kann ein Licht für Andere sein -
Die Kinder erschließen die Mehrdimensionalität des Symbols “Licht” und setzen sich produktiv und handlungsorientiert mit diesem auseinander, um so zu reflektieren, dass Licht verschenkt werden kann ...
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Mose
Lehrprobe Die Zehn Gebote – Ordnung für das Leben in Freiheit. Gott schließt einen Bund mit seinem Volk. Die Bedeutung von Regeln im täglichen Erfahrungsbereich der Kinder wird vertieft, um die zehn Gebote als Angebote Gottes zur Lebensgestaltung zu verstehen.
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Franz-Xaver Kaufmann, Funktionen von Religion, Gebet erstellen, Religion erfahren
Die SuS entwerfen situativ eingebundene Gebete vor dem Hintergrund einer der sechs Funktionen von Religionen nach Franz-Xaver Kaufmann und ordnen diese im Anschluss zu.
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Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Buddhismus, das Achtfache Pfad in Buddhismus
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die zwar ne gute Struktur hatte und insgesamt gut war, es war jedoch viel zu viel Material für eine Stunde
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Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Gottesname, nach Gott fragen
JHWH „Ich bin da“: Welche Bedeutung wird dem Gottesnamen zugesprochen? Die SuS erarbeiten anhand Ex. 3, 1-14 exegetisch Merkmale der biblischen Gottesvorstellung und reflektieren darauf basierend die Bedeutung des Namens Gottes für sich/ andere Menschen
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
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HÜ Moschee und Mohammed
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