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Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
721 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antrophologie, Auferstehung, Die Erlösungsbedürftigkeit des Menschen
Lehrprobe Dies ist ein PU. Hier soll die Bedeutung der Auferstehung Jesu auf das Handeln der Menschen erarbeitet werden. Die Erlösungsbedürftigkeit des Menschen
, Antrophologie, Auferstehung, Die Erlösungsbedürftigkeit des Menschen
Lehrprobe Dies ist ein PU. Hier soll die Bedeutung der Auferstehung Jesu auf das Handeln der Menschen erarbeitet werden. Die Erlösungsbedürftigkeit des Menschen
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
Glaube, Naturwissenschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
269 KB
Gottesbilder, Oser/Gmünder
Klausur zu Gottesbildern des AT sowie den Entwicklungsstufen des religiösen Urteils nach Oser/Gmünder
Klausur zu Gottesbildern des AT sowie den Entwicklungsstufen des religiösen Urteils nach Oser/Gmünder
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,67 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Juden, Mecklenburg, Vorpommern, Weimarer Republik
eine kurze Unterrichtseinheit zu jüdischen Biografien vor 1933, die es erlaubt, Juden nicht als Opfer, sondern als handelnde Menschen in einer vielfältigen Gesellschaft kennenzulernen
, Juden, Mecklenburg, Vorpommern, Weimarer Republik
eine kurze Unterrichtseinheit zu jüdischen Biografien vor 1933, die es erlaubt, Juden nicht als Opfer, sondern als handelnde Menschen in einer vielfältigen Gesellschaft kennenzulernen
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Methode: Geeignet für Studienzeit oder Unterricht auf Distanz
, Christologie
Ausgehend von Szenen aus dem Musical Jesus Christ Superstar beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Aspekten: der Tod Jesu - Deutungen des Todes Jesu (Zahrnt) - Judas - und einer Figur ihrer Wahl
, Christologie
Ausgehend von Szenen aus dem Musical Jesus Christ Superstar beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Aspekten: der Tod Jesu - Deutungen des Todes Jesu (Zahrnt) - Judas - und einer Figur ihrer Wahl
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Methode: Design-Thinking - Arbeitszeit: 90 min
, Kennenlernen, Kirche, Kreatives Arbeiten, Kritik, Material, Religion
Lehrprobe „Meine Kirche der Zukunft“- Auseinandersetzung über die persönlichen Ansprüche und Wünsche an eine moderne Kirche, durch Gestaltung eines prototypischen Kirchenraumes mittels des Design-Thinking-Prozesses.
, Kennenlernen, Kirche, Kreatives Arbeiten, Kritik, Material, Religion
Lehrprobe „Meine Kirche der Zukunft“- Auseinandersetzung über die persönlichen Ansprüche und Wünsche an eine moderne Kirche, durch Gestaltung eines prototypischen Kirchenraumes mittels des Design-Thinking-Prozesses.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
746 KB
barmherziger samariter, Gleichnis
Lehrprobe UB Klasse 5 Gymnasium
Lehrprobe UB Klasse 5 Gymnasium
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Anthropologie, Christliches Menschenbild
Lehrprobe Das Wesen des Menschen in christlicher Perspektive - Erarbeitung und Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sichtweisen auf den Menschen im Vergleich zum biblisch-christlichen Menschenbild
Lehrprobe Das Wesen des Menschen in christlicher Perspektive - Erarbeitung und Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sichtweisen auf den Menschen im Vergleich zum biblisch-christlichen Menschenbild
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit zu Gottesbildern in der Exoduserzählung
, Exodus, Gottesbilder
Wdhlg zum Abitur der Gottesbilder der Exoduserzählung, arbeitsteilig erarbeitet mit Lösungen
, Exodus, Gottesbilder
Wdhlg zum Abitur der Gottesbilder der Exoduserzählung, arbeitsteilig erarbeitet mit Lösungen
Evangelische Religionslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
362 KB
Lebensmittel, Zucker
Lehrprobe Es geht darum, dass Zucker ein gern genutztes Lebensmittel ist, dennoch schädlich für den Menschen ist.
Lehrprobe Es geht darum, dass Zucker ein gern genutztes Lebensmittel ist, dennoch schädlich für den Menschen ist.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
Jakob und Esau, Esau, Jakob, Jakob und Esau
Der erste schriftliche Leistungsnachweis in diesem Schuljahr zum biblischen Thema Jakob und Esau.
Jakob und Esau, Esau, Jakob, Jakob und Esau
Der erste schriftliche Leistungsnachweis in diesem Schuljahr zum biblischen Thema Jakob und Esau.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
176 KB
Methode: Klausur Thema Wirklichkeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gottesglaube, Naturwissenschaft und Glaube, Schöpfung, Schöpfungsglaube, Wirklichkeit
Atkins ist der Verfasser eines bedeutenden Lehrbusches zur Thermodynamik, also der Chemischen (oder physikalischen) Lehre zur Wärmeentwicklung z.B. bei chemischen Reaktionen.... Das recht interpretationsoffene Bild thematisiert einen hilflosen Gott
, Gottesglaube, Naturwissenschaft und Glaube, Schöpfung, Schöpfungsglaube, Wirklichkeit
Atkins ist der Verfasser eines bedeutenden Lehrbusches zur Thermodynamik, also der Chemischen (oder physikalischen) Lehre zur Wärmeentwicklung z.B. bei chemischen Reaktionen.... Das recht interpretationsoffene Bild thematisiert einen hilflosen Gott
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
205 KB
Gottesbilder, Historischer Jesus, kerygmatischer Christus
historischer Jesus, kerygmatischer Christus, Gottesbilder
historischer Jesus, kerygmatischer Christus, Gottesbilder
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
262 KB
Bibel, Ursprachen
Lehrprobe Urpsrachen der Bibel (AT und NT)
Lehrprobe Urpsrachen der Bibel (AT und NT)
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Arbeiter im Weinberg, Gerechtigkeit, Gleichnis, Reich Gottes
Lehrprobe
, Arbeiter im Weinberg, Gerechtigkeit, Gleichnis, Reich Gottes
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Bewahrungsauftrag, Bibel, Einführungsphase, Herrschaftsauftrag, Klausur, Menschenbild
In dieser Klausur sollen die Schüler das Menschenbild einer endzeitlichen Beschreibung herausarbeiten, ihn anschließend auf verschiedene Philosophen beziehen und schließlich mit dem Herrschafts- und Bewahrungsauftrag aus der Bibel vergleichen.
, Anthropologie, Bewahrungsauftrag, Bibel, Einführungsphase, Herrschaftsauftrag, Klausur, Menschenbild
In dieser Klausur sollen die Schüler das Menschenbild einer endzeitlichen Beschreibung herausarbeiten, ihn anschließend auf verschiedene Philosophen beziehen und schließlich mit dem Herrschafts- und Bewahrungsauftrag aus der Bibel vergleichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Hessen
198 KB
Alternativen, Natur- und Umweltschutz, Plastikmüll, Verantwortung
Lehrprobe Stunde in Unterrichtsreihe "Verantwortung für Natur und Umwelt" im fachübergreifenden Unterricht Ev. & Kath. Religon / Ethik aufgrund der Corona-Pandemie ; Entwurf wurde im Rahmen eines Kolloquiums mit gut bewertet ; Stunde wurde nachträglich gehalte
Lehrprobe Stunde in Unterrichtsreihe "Verantwortung für Natur und Umwelt" im fachübergreifenden Unterricht Ev. & Kath. Religon / Ethik aufgrund der Corona-Pandemie ; Entwurf wurde im Rahmen eines Kolloquiums mit gut bewertet ; Stunde wurde nachträglich gehalte
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
38 KB
Methode: Zeitstrahl
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
371 KB
Kirche
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Methode: Corona - Bedingungen (Präsenz)
, Ablasshandel, Fegefeuer, Filmszene, Luther, Thesen
Lehrprobe "Filmszene aus Luther - Ablasshandel" im Vergleich zu der Bibelstelle Römer 1,17
, Ablasshandel, Fegefeuer, Filmszene, Luther, Thesen
Lehrprobe "Filmszene aus Luther - Ablasshandel" im Vergleich zu der Bibelstelle Römer 1,17
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