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Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
246 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Metaphern, Sprache
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
475 KB
Methode: Alltagsunterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Religionsfreiheit
, Religionsfreiheit
Evangelische Religionslehre Kl. 4, Grundschule, Bayern
434 KB
Arbeitsblätter, Altes Ägypten, Ägypten
Kann z.B. als Einstieg in die Mose-Sequenz genutzt werden
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Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
222 KB
Das bin ich
Als Einstieg für die erste Stunde.
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Hessen
933 KB
Evangelische Religion, Jahrgangsstufe 7, Lehrprobe zur Einheit Symbole im RU, Lichtsymbolik
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe im Fach evangelische Religion für die Jahrgangsstufe 7 (Realschule). Thema der gezeigten Stunde ist die Lichtsymbolik und dessen Bedeutung.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe im Fach evangelische Religion für die Jahrgangsstufe 7 (Realschule). Thema der gezeigten Stunde ist die Lichtsymbolik und dessen Bedeutung.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,40 MB
Abitur
Abiturprüfung Ev. Religion BaWü 2008 mit Lösung Thema Gott /Religionskritik
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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
832 KB
Methode: Geschaffen als Mann und Frau - Arbeitszeit: 45 min
, ebenbild, Einzelarbeit, interview
Lehrprobe UB im Fach evangelische Religion
, ebenbild, Einzelarbeit, interview
Lehrprobe UB im Fach evangelische Religion
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Martin Luther und die Reformation
Kurze Überprüfung zur Reformation und dem Lebenslauf von Martin Luther mit Erwartungshorizont, Musterlösung und Punktevergabe
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Martin Luther und die Reformation, Reformation
Kurzer Test zur Überprüfung des Themas "Reformation"
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Die Schritte ethischer Urteilsbildung am Beispiel: Wie verhalte ich mich richtig in der Corona-Krise
Evangelische Religionslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 90 min
, Berufliches Gymnasium, Corona, Einführungsphase, Ethik, Religion
Die Schritte ethischer Urteilsbildung im Hinblick auf das richtige Verhalten der Schüler*innen in der Corona-Krise.
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Die Schritte ethischer Urteilsbildung im Hinblick auf das richtige Verhalten der Schüler*innen in der Corona-Krise.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
464 KB
Fremdwahrnehmung, Medien, Selbstwahrnehmung, Social Media
Die SuS sollen die eigene Nutzung der Medien reflektieren und dabei auf die Eigen- und Fremdwahrnehmung in der Gesellschaft Bezug nehmen.
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Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Abraham und Sara, Gottes Schutz, Gottesbild, Gottesvorstellungen, Weggeschichte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln mithilfe der Geschichte von Abraham und Sara eine Vorstellung von Gottes Schutz und Begleitung auf dem Weg. Zur Erschließung werden ausgewählte Psalmworte verwendet.
, Abraham und Sara, Gottes Schutz, Gottesbild, Gottesvorstellungen, Weggeschichte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln mithilfe der Geschichte von Abraham und Sara eine Vorstellung von Gottes Schutz und Begleitung auf dem Weg. Zur Erschließung werden ausgewählte Psalmworte verwendet.
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
120 KB
Mit Lösung!
Neigungsfach evangelische Religionslehre (Baden-Württemberg) – Abiturprüfung 2007 Thema: Wirklichkeit mit Lösung!
Neigungsfach evangelische Religionslehre (Baden-Württemberg) – Abiturprüfung 2007 Thema: Wirklichkeit mit Lösung!
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Historischer Jesus, Jesus, Jesus Steckbrief
Steckbrief zum historischen Jesus anhand von ausgewählten Bibelstellen
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Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Theodizee
Lehrprobe Theodizee
Lehrprobe Theodizee
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Apokalyptik, Endzeitrede, säkulare Apokalyptik
Lehrprobe
, Apokalyptik, Endzeitrede, säkulare Apokalyptik
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bremen
302 KB
Methode: Ramadan im Islam - Arbeitszeit: 45 min
, Fasten, Islam, Ramadan, Religion
Die SuS lernen das Fasten im Islam kennen und können die Bedeutung für die Gläubigen Muslime nachvollziehen, indem sie die Gründe für das Fasten herausarbeiten und dabei das Prinzip des Verzichts mit einer positiven Absicht verknüpfen.
, Fasten, Islam, Ramadan, Religion
Die SuS lernen das Fasten im Islam kennen und können die Bedeutung für die Gläubigen Muslime nachvollziehen, indem sie die Gründe für das Fasten herausarbeiten und dabei das Prinzip des Verzichts mit einer positiven Absicht verknüpfen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
246 KB
Bibel, Reich Gottes
Lehrprobe Reich Gottes Botschaft
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Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Theodizee / Hans Jonas
Unterrichtsstunde zu Hans Jonas Kritik an der Allmacht Gottes (NICHT zum selbsterdachten Mythos)
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Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Josef und seine Brüder, Probe Josef
Eine Probe, die bis zu einem bestimmten Zeitpunkt geschreiben musste, als ich die Josefgeschichte erzählt habe. Die acht Fragen gehen bis zum Deuten der Träume des Pharao. Die Fragen sind muliple choise oder etwas zum Malen.
Eine Probe, die bis zu einem bestimmten Zeitpunkt geschreiben musste, als ich die Josefgeschichte erzählt habe. Die acht Fragen gehen bis zum Deuten der Träume des Pharao. Die Fragen sind muliple choise oder etwas zum Malen.
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