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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Literarische Charakteristik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Jugend ohne Gott; Ödon von Horvath; Klausur; Charakterisierung von T.; weiterführender Schreibauftrag innerer Monolog des Lehrers
Jugend ohne Gott; Ödon von Horvath; Klausur; Charakterisierung von T.; weiterführender Schreibauftrag innerer Monolog des Lehrers
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Argumentation, Erörterung, These
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Kurzgeschichten nach 45, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Texterschließung Kurzgeschichte
Texterschließung Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Gedichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Materialgestützte Erörterung Auslandsjahr, Online Shopping Erörterung Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung - Auslandsjahr, Online Shopping
Materialgestützte Erörterung - Auslandsjahr, Online Shopping
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Drama
Besuch der alten Dame - Dürrenmatt Produktionsorientierte Aufgabenstellung
Besuch der alten Dame - Dürrenmatt Produktionsorientierte Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Textanalyse, Interpretation
Max Frisch; Auszug aus "Homo Faber" Motiv des Bindseins Schuldfrage
Max Frisch; Auszug aus "Homo Faber" Motiv des Bindseins Schuldfrage
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Rhetorik
Die Rede von Günther Grass zum Thema "MÜNDIG SEIN" soll inhaltlich und sprachlich analysiert werden.
Die Rede von Günther Grass zum Thema "MÜNDIG SEIN" soll inhaltlich und sprachlich analysiert werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik
Dramenanalyse, Schwerpunkt Charakterisierung; Dürrenmatt, "Die Physiker", Möbius
Dramenanalyse, Schwerpunkt Charakterisierung; Dürrenmatt, "Die Physiker", Möbius
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
41 KB
Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Drama
Klausurvorschlag zum Drama "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Charakterisierung der Dr. Mathilde von Zahnd in Akt 2. Vergleich der Darstellung mit Akt 1. Bedeutung der Figur für das Drama.
Klausurvorschlag zum Drama "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Charakterisierung der Dr. Mathilde von Zahnd in Akt 2. Vergleich der Darstellung mit Akt 1. Bedeutung der Figur für das Drama.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Erörterung in freier Form
Erörterung oihne Informationsmaterial
Erörterung oihne Informationsmaterial
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Käme doch Schnee Wohmann EHO
Käme doch Schnee Wohmann EHO
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Theorie der Kurzgeschichte
flitterwochen dritter tag
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Analyse Kurzprosa Hinblick auf Schulz von Thun plus Leitmotiv
Analyse Kurzprosa Hinblick auf Schulz von Thun plus Leitmotiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Textanalyse
Sachtextanalyse zum Oberthema "Schönheit und ihre Ideale"
Sachtextanalyse zum Oberthema "Schönheit und ihre Ideale"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
Kurzgeschichten nach 45
Klausur "Im Spiegel" (Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte)
Klausur "Im Spiegel" (Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Drama, Episches Theater, Grundzüge der Dramatik
Klausur zum Bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti
Klausur zum Bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Literarische Charakteristik, Theorie der Kurzgeschichte
Klausur Kurzgeschichtenanalyse- Streuselschnecke
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch