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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Passive, Passive simple past, Simple Past
Übung zum Passiv (simple past) für eine 8. Klasse einer Gesamtschule
Übung zum Passiv (simple past) für eine 8. Klasse einer Gesamtschule
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
California, growing up in two cultures, Immigration USA, Reading Comprehension, writing a comment
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Lyrics
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Methode: Audio guide NYC - Arbeitszeit: 270 min
, Audioguide, New York City, Projekt
Projekt Audio Guide über New York
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Projekt Audio Guide über New York
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Sprechen
, Find-Someone-Who, game, Spiel, Sprechen
Find-Someone-Who. Förderung der Kompetenz Sprechen. Schüleraktivierung
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Find-Someone-Who. Förderung der Kompetenz Sprechen. Schüleraktivierung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
conditional sentences I-III, Conditionals, gap-fill, If-Clauses, typ I_III
Eine Übung zum Einüben des Typ II und eine kontextualisierte Übung für alle Typen.
Eine Übung zum Einüben des Typ II und eine kontextualisierte Übung für alle Typen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
Sachtext, formeller Brief, Discrimination, Hollywood, Indians, Native Americans, Reading Comprehension
Eine RC passend zur Unit 5A "Native Americans and the entertainment industry" im GreenLine 4 E2. Weiterführend ein guter Schreibanlass für einen formellen Brief.
Eine RC passend zur Unit 5A "Native Americans and the entertainment industry" im GreenLine 4 E2. Weiterführend ein guter Schreibanlass für einen formellen Brief.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Arbeitszeit: 25 min
, essay writing, Handout
Ein Handout welches den Schülern eine einfache Struktur zum Essaywriting an die Hand gibt.
, essay writing, Handout
Ein Handout welches den Schülern eine einfache Struktur zum Essaywriting an die Hand gibt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Civil Rights Movement, Muhamed Ali
Hintergrundinformationen zum Boxer und Bürgerrechtler Muhamed Ali
Hintergrundinformationen zum Boxer und Bürgerrechtler Muhamed Ali
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Reaktionskärtchen (Total physical response)
, if- clause 1, reaktionskärtchen
Diese Reaktionskärtchen eignen sich hervorragend für die spielerische Einführung des if-clause sentences type 1
, if- clause 1, reaktionskärtchen
Diese Reaktionskärtchen eignen sich hervorragend für die spielerische Einführung des if-clause sentences type 1
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Present Perfect, since und for, Tandembogen
Tandembogen zur Einübung des present perfect mit since und for, wobei sich die SuS gegenseitig kontrollieren. Eine Differenzierung nach oben ist dabei mehrfach gegeben.
, Present Perfect, since und for, Tandembogen
Tandembogen zur Einübung des present perfect mit since und for, wobei sich die SuS gegenseitig kontrollieren. Eine Differenzierung nach oben ist dabei mehrfach gegeben.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
American / British English
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
possessive pronouns
Aus Green line 4 adapierter und erweiterter Lückentext in den entweder Possessive pronouns oder personal pronouns oder possessive determiners eingesetzt werden müssen.
Aus Green line 4 adapierter und erweiterter Lückentext in den entweder Possessive pronouns oder personal pronouns oder possessive determiners eingesetzt werden müssen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Methode: Kennenlernspiel mit englischen Adjektiven - Alliteration - Ich packe meinen Koffer - Arbeitszeit: 15 min
, Adjectives, Alliteration, Character traits, Kennenlernen
Liste mit englischen Adjektiven, die alphabetisch geordnet sind. Die SuS suchen sich ein Adjektiv aus, was mit dem selben Buchstaben anfängt wie ihr Name (selbst ausgedacht oder von der Liste). Wie bei 'Ich packe meinen Koffer'.
, Adjectives, Alliteration, Character traits, Kennenlernen
Liste mit englischen Adjektiven, die alphabetisch geordnet sind. Die SuS suchen sich ein Adjektiv aus, was mit dem selben Buchstaben anfängt wie ihr Name (selbst ausgedacht oder von der Liste). Wie bei 'Ich packe meinen Koffer'.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
Methode: Reihe USA - City of Dreams: New York
, Simpsons New York Viewing
Ein erstelltes Arbeitsblatt zum Thema New York City mit der Simpsons-Folge "The City of New York vs. Homer Simpson" (Ausschnitt beginnt ca. ab Min. 5)
, Simpsons New York Viewing
Ein erstelltes Arbeitsblatt zum Thema New York City mit der Simpsons-Folge "The City of New York vs. Homer Simpson" (Ausschnitt beginnt ca. ab Min. 5)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Adjectives, Characterization, indirect characterization
Textbeispiele zu denen Adjektive zugeordnet werden
Textbeispiele zu denen Adjektive zugeordnet werden
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 5 min
, Vokabeltest
Vokabeltest zu Unit 4, English G21 von Cornelsen
, Vokabeltest
Vokabeltest zu Unit 4, English G21 von Cornelsen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
Bildung Zeitformen, Signalwörter, Zeitformen
Die SuS erarbeiteten in Gruppenarbeit eine Übersicht über eine Zeitform. Die Ergebnisse wurden zusammengetragen und in Form eines Zeitstrahls eine übersicht erstellt.
Die SuS erarbeiteten in Gruppenarbeit eine Übersicht über eine Zeitform. Die Ergebnisse wurden zusammengetragen und in Form eines Zeitstrahls eine übersicht erstellt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
Methode: Tandemübung
, Passive, Tandemübung
10 Übungssätze als Tandemübung
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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