Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Trainingslehre Sport GK
Klausur zum Thema Trainingslehre (135min)
Klausur zum Thema Trainingslehre (135min)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,00 MB
3,00 MB
Methode: Spielgemäßes Konzept (Corona)
, Baggern, Corona, Einstieg, Grundtechniken, Pritschen, Spielgemäßes Konzept, Stationen, Volleyball
Lehrprobe Das Pritschen und Baggern wird an Stationen geübt. Ziel der Reihe: 3 gegen 3. Die Lehrprobe fand innerhalb der Corona-Pandemie statt (SuS tauen Masken, kein Körperkontakt usw.)
, Baggern, Corona, Einstieg, Grundtechniken, Pritschen, Spielgemäßes Konzept, Stationen, Volleyball
Lehrprobe Das Pritschen und Baggern wird an Stationen geübt. Ziel der Reihe: 3 gegen 3. Die Lehrprobe fand innerhalb der Corona-Pandemie statt (SuS tauen Masken, kein Körperkontakt usw.)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,22 MB
1,22 MB
Hürdenlauf, Laufen, Springen
Lehrprobe Leichtathletik Hürdenlauf erfahrungsorientierter individueller und differenzierter Zugang mit 14Pkt bewertet
Lehrprobe Leichtathletik Hürdenlauf erfahrungsorientierter individueller und differenzierter Zugang mit 14Pkt bewertet
Sport Kl. 8, Hauptschule, Berlin
167 KB
167 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Mensch, Muskeln, Sport, Theorie
Beschriftung von Muskeln des Menschlichen Körpers.
, Mensch, Muskeln, Sport, Theorie
Beschriftung von Muskeln des Menschlichen Körpers.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben
, Artikel verfassen, Homepages, Materialgestütztes Schreiben, Rope Skipping
Die Schüler müssen sich vier Websites anschauen und dort entsprechende Informationen finden, um die Anforderungen der Aufgabenstellung strukturiert zu lösen.
, Artikel verfassen, Homepages, Materialgestütztes Schreiben, Rope Skipping
Die Schüler müssen sich vier Websites anschauen und dort entsprechende Informationen finden, um die Anforderungen der Aufgabenstellung strukturiert zu lösen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Frisbee, Ultimate Frisbee, Wurftechnik
Fangen und Werfen unter Zeit- und Wettkampfdruck zur Verfestigung der grundlegenden Wurf- und Fangtechniken
, Frisbee, Ultimate Frisbee, Wurftechnik
Fangen und Werfen unter Zeit- und Wettkampfdruck zur Verfestigung der grundlegenden Wurf- und Fangtechniken
Sport Kl. 9, Realschule, Hessen
89 KB
89 KB
Methode: Ultimate Frisbee-Regeln selbst entwickeln - Arbeitszeit: 45 min
, Sport Realschule Frisbee Regeln 10.Klasse, Sportunterricht
Lehrprobe Ultimate Frisbee spielen und durch verschiedene Maßnahmen (z.B. Spielfeldveränderungen) Varianten des Spiels entwickeln, können sie die zu Grunde liegenden elementaren Regeln und Wettkampfvorschriften einhalten, gezielt verändern und erweitern so ihr
, Sport Realschule Frisbee Regeln 10.Klasse, Sportunterricht
Lehrprobe Ultimate Frisbee spielen und durch verschiedene Maßnahmen (z.B. Spielfeldveränderungen) Varianten des Spiels entwickeln, können sie die zu Grunde liegenden elementaren Regeln und Wettkampfvorschriften einhalten, gezielt verändern und erweitern so ihr
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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Angriffsschlag, Badminton, Drop
Lehrprobe Einführung des Überkopf-Drop als Angriffsschlag im Badminton, mit dem Ziel der Erweiterung von taktischen Angriffsmaßnahmen, SPLZ: SchülerInnen beschreiben bewegungsspezifische Merkmale des Drops (AFB I)
Lehrprobe Einführung des Überkopf-Drop als Angriffsschlag im Badminton, mit dem Ziel der Erweiterung von taktischen Angriffsmaßnahmen, SPLZ: SchülerInnen beschreiben bewegungsspezifische Merkmale des Drops (AFB I)
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
240 KB
240 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lauffinte, Lauftäuschung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der Lauffinte. Es wurde mit dem Basketball gespielt.
, Lauffinte, Lauftäuschung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der Lauffinte. Es wurde mit dem Basketball gespielt.
Sport Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,32 MB
2,32 MB
Hüftaufschwung, Reck, Sport
Lehrprobe Prüfungslehrprobe im Fach Sport. Erlernen des Hüftaufschwungs am Reck in Grobform
Lehrprobe Prüfungslehrprobe im Fach Sport. Erlernen des Hüftaufschwungs am Reck in Grobform
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Badminton - Rückhand-Lob; Technikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Unterrichtsbesuch
Stundenverlauf mit Anmerkungen der Seminarlehrkraft zum weiterarbeiten. Stunde wurde unter Berücksichtigung der Corona-Maßnahmen geplant
, Badminton, Unterrichtsbesuch
Stundenverlauf mit Anmerkungen der Seminarlehrkraft zum weiterarbeiten. Stunde wurde unter Berücksichtigung der Corona-Maßnahmen geplant
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Körpertheater, Pantomime, Verfremdung von Gegenständen
Lehrprobe Lehrprobe zu Körpertheater in der 6. Klasse
Lehrprobe Lehrprobe zu Körpertheater in der 6. Klasse
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,98 MB
1,98 MB
Ausdauer, Orientierungslauf
Lehrprobe Ausdauertraining – und keiner merkt es (Tätigkeitsanreiz statt Zweckanreiz). Verbessern der Ausdauerleistungsfähigkeit im Laufen mit Hilfe des Stern-Orientierungslaufs als spielerische Methode zur Motivationssteigerung im Sportunterricht.
Lehrprobe Ausdauertraining – und keiner merkt es (Tätigkeitsanreiz statt Zweckanreiz). Verbessern der Ausdauerleistungsfähigkeit im Laufen mit Hilfe des Stern-Orientierungslaufs als spielerische Methode zur Motivationssteigerung im Sportunterricht.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
383 KB
Ausdauer, Ausdauertraining, Methoden des Ausdauertrainings, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
536 KB
Methode: Sport im Klassenraum unter Corona-Bedingungen
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
436 KB
Methode: digitaler Distanz-UB
, Aufschlag, Badminton, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
, Aufschlag, Badminton, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,52 MB
2,52 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Passen und Fangen
Lehrprobe Die SuS erlernen in einem Gruppenpuzzle die beidhändige Brust-, Überkopf-, Bodenpass- und Fangtechnik im Basketball.
, Basketball, Passen und Fangen
Lehrprobe Die SuS erlernen in einem Gruppenpuzzle die beidhändige Brust-, Überkopf-, Bodenpass- und Fangtechnik im Basketball.
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,76 MB
2,76 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
Sport Kl. 1, Grundschule, Bayern
769 KB
769 KB
Werfen, Sprintparcours, Biathlon, Sport, Sprint, Werfen, Wintersport
Die SuS trainieren ihre Wurffähigkeit (Koordination) und das gezielte schnelle Laufen (Kondition) anhand des Spiel "Biathlon".
Die SuS trainieren ihre Wurffähigkeit (Koordination) und das gezielte schnelle Laufen (Kondition) anhand des Spiel "Biathlon".
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Methode: Leseverstehen- Sport Theorie
, Sport Theorie
Die SuS erarbeiten anhand eines Textes die Bedeutung des Sports für die Gesundheit des Menschen und sollen im zweiten Schritt auf das "social-distancing" und die Ausgangsbeschränkungen eingehen.
, Sport Theorie
Die SuS erarbeiten anhand eines Textes die Bedeutung des Sports für die Gesundheit des Menschen und sollen im zweiten Schritt auf das "social-distancing" und die Ausgangsbeschränkungen eingehen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
